【題目】下列選項中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是

A. 淀粉、脫氧核糖、纖維素 B. 麥芽糖、糖原和果糖

C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

【答案】C

【解析】淀粉和纖維素屬于植物多糖,A項錯誤;糖原屬于動物特有的多糖,麥芽糖和果糖屬于植物細(xì)胞內(nèi)特有的糖類,B項錯誤;葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞中共有的糖,C項正確;麥芽糖和果糖屬于植物細(xì)胞內(nèi)特有的糖類,乳糖屬于動物特有的二糖,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小華高燒不退,去醫(yī)院看病,張醫(yī)生為其化驗血液時,將其血液制成臨時涂片在顯微鏡下進(jìn)行觀察,甲和乙(如下圖所示)張醫(yī)生使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下觀察到的視野,下列相關(guān)敘述正確的是

A.若使用相同的光圈,則甲比乙亮

B.在甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

C.若將玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移

D.若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),進(jìn)行了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗。下圖表示其中的部分實驗過程,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖示實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì) B. 35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)

C. 合成子代噬菌體的原料來自大腸桿菌 D. 放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是果蠅生長發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是其卵原細(xì)胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化。下列不正確的是( )

A. 圖甲中姐妹染色單體的分離發(fā)生在③和⑥時期

B. 圖甲中的③和⑤時期的染色體和染色單體數(shù)目相同

C. 圖乙所示的細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型有四種可能

D. 圖乙所示的染色體行為發(fā)生在圖甲中的①時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是

A. 構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶

B. 愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C. 卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點

D. 抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)說法正確的是( )

A. 胰島素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

B. 胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞

C. 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖穩(wěn)定

D. 血糖調(diào)節(jié)過程中不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某雄性動物生殖細(xì)胞形成過程中的部分時期細(xì)胞示意圖,請回答問題:

(1)圖中屬于初級精母細(xì)胞的是___________。(填序號)

(2)圖①中有_______條染色體,有________個DNA分子。圖①中發(fā)生的染色體的行為是___________,這也是孟德爾遺傳定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。

(3)圖中不含同源染色體的細(xì)胞是___________。(填序號)

(4)按生殖細(xì)胞的形成過程,①④的正確排序應(yīng)為____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氧濃度為ab、cd的遮光條件下,某同學(xué)分別測定了馬鈴薯進(jìn)行細(xì)胞代謝時CO2釋放量和O2吸收量的變化,并繪制了如下柱形圖。下列判斷中不準(zhǔn)確的一項是

A.該實驗中使用的材料是馬鈴薯塊莖,可以進(jìn)行無氧呼吸

B.氧濃度為a時,該實驗中馬鈴薯光合強度遠(yuǎn)小于呼吸強度

C.氧濃度為b時,馬鈴薯無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5

D.在氧濃度為d時,該實驗中馬鈴薯只進(jìn)行有氧呼吸不進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述,正確的是(  )

A. 一個藍(lán)藻細(xì)胞只屬細(xì)胞層次

B. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C. 藍(lán)藻是原核生物,沒有細(xì)胞膜

D. 藍(lán)藻細(xì)胞有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)生物

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