某農(nóng)牧結(jié)合的自動(dòng)化控制的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng),其收獲的糧食既作為肉雞的飼料,也作為人的食物,作物秸稈則加工成飼料喂奶牛;生產(chǎn)的雞肉供人食用,奶牛僅向農(nóng)場(chǎng)供應(yīng)牛奶;人、牛、雞的糞便經(jīng)過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源,沼渣、沼液作為種植玉米等糧食作物的肥料。據(jù)此回答下列問(wèn)題(不考慮空間因素):
(1)請(qǐng)繪制農(nóng)場(chǎng)內(nèi)由雞,牛,玉米和人組成的食物網(wǎng):______________。牛與雞之間________(填“有”或“無(wú)”)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,理由是_________________。
(2)該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳以___________形式進(jìn)入該人工群落。沼渣、沼液作為種植玉米的有機(jī)肥料還田,強(qiáng)化了該生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。
(3)該農(nóng)場(chǎng)原先用1/4的玉米養(yǎng)雞、3/4供人食用,現(xiàn)調(diào)整為1/2的玉米養(yǎng)雞、1/2供人食用;生產(chǎn)出的肉雞供人食用。理論上,該農(nóng)場(chǎng)人群獲得的能量數(shù)值會(huì)怎樣變化?___________(假設(shè)能量傳遞效率不變,填“增加”、“減小”或“不變”)。
(4)有同學(xué)認(rèn)為,沼氣作為清潔能源為該農(nóng)場(chǎng)供能,實(shí)現(xiàn)了能量的循環(huán)利用,打破了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動(dòng)的規(guī)律。你認(rèn)為對(duì)嗎?________________,為什么?__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞膜上的糖類(lèi)可與蛋白質(zhì)結(jié)合,不與脂質(zhì)結(jié)合
B. B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞的過(guò)程中,高爾基體數(shù)量增多
C. 植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核通過(guò)胞間連絲實(shí)現(xiàn)信息交流
D. 洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性變化的結(jié)構(gòu)有染色體和中心體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆四川省樂(lè)山市高三第二次調(diào)查研究考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,F(xiàn)1自交,如果F2的表現(xiàn)型及比例分別為9:7、9:6:1、15:1和9:3:4,那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交,與此對(duì)應(yīng)的性狀分離比分別是
A. 1:2:1、4:1、3:1和1:2:1
B. 3:1、4:1、1:3和1:3:1
C. 1:3、1:2:1、3:1和1:1:2
D. 3:1、3:1、1:4和1:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)、信陽(yáng)等六市高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中正確的是
A. 葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量
B. 糖蛋白、載體蛋白、抗體、DNA連接酶都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)
C. 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D. 線粒體是有氧呼吸的生要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年北京市懷柔區(qū)高三下學(xué)期生物零模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蘭花有細(xì)長(zhǎng)的花矩,花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長(zhǎng)口器的蛾在吸食花蜜的
過(guò)程中完成。下列敘述正確的是
A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B. 花矩變長(zhǎng)是蘭花新種形成的必要條件
C. 口器花矩與的相互適應(yīng)是共同進(jìn)化的結(jié)果
D. 蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中與所涉及的植物激素對(duì)應(yīng)關(guān)系一致的是
A. 適時(shí)摘除棉花的頂芽,提高棉花產(chǎn)量——生長(zhǎng)素
B. 釀制啤酒時(shí),人工處理大麥種子促進(jìn)淀粉水解——脫落酸
C. 移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系發(fā)達(dá)——細(xì)胞分裂素
D. 秋天成熟的柑橘掉落下來(lái)——乙烯
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1是基因型為AaBb的馬(2n=64)體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖(只顯示了部分染色體),圖2表示馬體內(nèi)不同分裂時(shí)期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)細(xì)胞中的染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量。分析回答:
(1)圖1細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期是____________,對(duì)應(yīng)于圖2中的____________時(shí)期。
(2)圖2中能反映減數(shù)第二次分裂中期的是____________時(shí)期,該時(shí)期細(xì)胞中含有____________對(duì)同源染色體。
(3)若該馬產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置繪制此卵細(xì)胞形成過(guò)程中的減數(shù)第一次分裂后期圖。________________________
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
A. 物種是生物進(jìn)化的基本單位
B. 地理隔離是新物種形成的標(biāo)志
C. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
濾泡性淋巴瘤起源于濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞。在濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞向?yàn)V泡性淋巴瘤細(xì)胞發(fā)展轉(zhuǎn)化的過(guò)程中常發(fā)生多個(gè)基因突變。下列分析中正確的是
A. 淋巴瘤細(xì)胞與濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞細(xì)胞膜成分相同
B. 淋巴瘤細(xì)胞是濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞正常分裂分化的結(jié)果
C. 淋巴瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期比濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞長(zhǎng)
D. 淋巴瘤細(xì)胞與濾泡生發(fā)中心B細(xì)胞的形態(tài)、功能存在差異
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