根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),分析下列材料并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)1895年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的通透性時(shí),發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過(guò)細(xì)胞膜十分困難.這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有
 

(2)1925年Gorter和Grendel用丙酮提取紅細(xì)胞細(xì)胞膜的脂質(zhì),并將它在空氣-水界面上展開(kāi)時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來(lái)紅細(xì)胞表面積的兩倍.由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由
 
組成.
(3)科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光染料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后將兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞.起初,一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光.一段時(shí)間后,兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布,如圖所示:

①該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明細(xì)胞膜
 
,這是因?yàn)?div id="suwnel1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

②若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘,則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明
 
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜的成分
專(zhuān)題:
分析:(1)細(xì)胞膜的成分包括蛋白質(zhì)、磷脂和少量的糖類(lèi),其基本骨架是磷脂雙分子層;
(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性.
解答: 解:(1)細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,根據(jù)相似相容原理,脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜的原因是由于細(xì)胞膜的成分中含有磷脂.
(2)將一個(gè)細(xì)胞中的所有磷脂提取出來(lái),鋪成單分子層的面積是細(xì)胞膜表面積的2倍,說(shuō)明磷脂分子是排列成雙層.
(3)①圖中人的細(xì)胞膜和鼠的細(xì)胞膜相互融合,一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,說(shuō)明蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
②若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0℃條件下保持40分鐘,則融合細(xì)胞仍是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明蛋白質(zhì)分子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),即蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受溫度的影響.
故答案是:
(1)脂質(zhì)分子
(2)磷脂雙分子層(或兩層磷脂分子)
(3)①具有一定的流動(dòng)性    蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)
②蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)受溫度的影響
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、化學(xué)組成的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
    (1)圖中[2]的主要成分是
     
    與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[
     
    ]
     

    (2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[
     
    ]
     
    ;
    (3)脂質(zhì)合成的“車(chē)間”是[
     
    ]
     

    (4)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[
     
    ]
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某一外傷病人,可以書(shū)寫(xiě)、可聽(tīng)懂別人的談話(huà),能看懂文字的含義,但是不會(huì)講話(huà).該病人受損的中樞是( 。
    A、視覺(jué)性語(yǔ)言中樞
    B、書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞
    C、聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞
    D、運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述,正確的是( 。
    A、主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
    B、在細(xì)胞分裂間期呈細(xì)絲狀,分裂時(shí)高度螺旋化縮短變粗成為染色體
    C、染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種表現(xiàn)方式
    D、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于生物膜的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
    A、所有細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu),均屬于生物膜系統(tǒng)
    B、各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件
    C、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
    D、生物膜對(duì)細(xì)胞的一系列酶促反應(yīng)有有序進(jìn)行和整個(gè)細(xì)胞的區(qū)域化提供了條件

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    閱讀下列材料后,回答問(wèn)題:
    科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí),采用哺乳動(dòng)物或人的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料.將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質(zhì)溶出,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉,即可得到純凈的細(xì)胞膜(又稱(chēng)血影).有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來(lái),使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來(lái)細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍.
    (1)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?
     

    (2)紅細(xì)胞溶血后,溶出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是
     

    (3)“血影”的化學(xué)組成是
     
     
    、
     
    .其中的基本骨架是指
     

    (4)使用下列哪種物質(zhì)處理會(huì)使該紅細(xì)胞失去信息交流功能 (
     
    ) 
    A.核酸酶     B.健那綠       C.糖水解酶         D.生理鹽水.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于細(xì)胞溶膠的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
    A、細(xì)胞溶膠的主要成分是蛋白質(zhì)
    B、細(xì)胞溶膠的主要成分是水
    C、細(xì)胞溶膠中有多種酶
    D、細(xì)胞溶膠是細(xì)胞內(nèi)除細(xì)胞器外的液體部分

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    一位海洋生物學(xué)家要計(jì)算生活在巖礁上魚(yú)的數(shù)目,捕了一個(gè)樣本(數(shù)目為S1)并做了標(biāo)記,然后釋放了標(biāo)記的樣本魚(yú).1個(gè)月后,他又捕了1個(gè)樣本(數(shù)目為S2).發(fā)現(xiàn)其中有幾條上次標(biāo)記過(guò)的魚(yú)(數(shù)目為S3).下面哪一個(gè)公式可以用來(lái)計(jì)算N?( 。
    A、N=
    S 2×S 3
    S 1
    B、N=
    S 1×S 3
    S 2
    C、N=(S1×S2×S3
    D、N=
    S 1×S 2
    S 3

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為軸突--樹(shù)突觸模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
    (1)突觸是由(
     
     )
     
    、(
     
     
    和(
     
     
    構(gòu)成;(3分)
    (2)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到4時(shí),(
     
    )破裂,釋放出
     
    到(
     
    )中,并和6上的
     
    相互作用,改變了(
     
    )的離子通透性,從而將沖動(dòng)傳到另一個(gè)神經(jīng)元.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案