【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中,常用紫色洋蔥做材料,實(shí)驗(yàn)效果較好,這是因?yàn)?/span>

A. 只有紫色洋蔥發(fā)生質(zhì)壁分離 B. 細(xì)胞液泡呈紫色便于觀察

C. 細(xì)胞內(nèi)液泡較大 D. 細(xì)胞膜呈紫色便于觀察

【答案】B

【解析】試題分析:紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的中央液泡,因其細(xì)胞液中含有花青素而呈現(xiàn)紫色,便于觀察,是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的最佳實(shí)驗(yàn)材料,B項(xiàng)正確,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]________沒(méi)有____________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________而屬于真核細(xì)胞。

(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的________。

(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述,正確的是( )

A. 乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化

B. 體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

C. 乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的可與氧結(jié)合生成水,同時(shí)釋放能量

D. 正常生理情況下,人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是

A雜交時(shí),須在花蕾期人工去雄蕊

B自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

C人工受粉后,應(yīng)套袋

D雜交時(shí),須在開(kāi)花前除去母本的雌蕊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BrdU能替代T與A 配對(duì),而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色。現(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),如圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,來(lái)自1條染色體的各染色體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA在細(xì)胞分裂過(guò)程中可能位于4條或8條染體上

B. a圖每條染色體之所以都是深藍(lán)色,是因?yàn)槿旧珕误w的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

C. 若a圖中兩條染色單體都是淺藍(lán)色,則可以證明DNA復(fù)制是全保留復(fù)制

D. 若a圖中兩條染色單體中,一條是深藍(lán)色,另一條是淺藍(lán)色,則可以證明DNA復(fù)制是半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中,幾項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì),其中正確的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該化合物含有游離的氨基___________個(gè),組成該化合物的元素是___________。

(2)寫(xiě)出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:______________。圖中表示R基的序號(hào)有___________,組成該化合物的氨基酸有___________種。

(3)圖中表示肽鍵的序號(hào)有___________,肽鍵是由兩個(gè)氨基酸的________基團(tuán)反應(yīng)后形成的,形成肽鍵的化學(xué)反應(yīng)叫___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察藍(lán)藻和酵母菌的結(jié)構(gòu)(下圖),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度上分析,組成藍(lán)藻和酵母菌的細(xì)胞分別是___________細(xì)胞和__________細(xì)胞,兩者相比,后者最突出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有[ ]________________

(2)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有___________等色素,所以它是能進(jìn)行___________作用的自養(yǎng)生物。

(3)藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分與真核細(xì)胞的不同,高等植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是___________

(4)請(qǐng)用圓圈表示原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門(mén)螺桿菌、酵母菌、細(xì)菌這些概念的從屬關(guān)系。________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年4月6 日,墨西哥一名“三親嬰兒”誕生。嬰兒的母親(Fatimah)部分線(xiàn)粒體帶有嚴(yán)重的基因缺陷,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家通過(guò)下圖所示的操作獲得了線(xiàn)粒體基因正常的早期胚胎,然后將胚胎移入母親(Fatimah)的子宮內(nèi)孕育,這個(gè)胚胎最終發(fā)育成了正常的嬰兒。

(1)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家首先要給Fatimah和卵子捐獻(xiàn)者注射___________,以獲得足夠數(shù)量的卵子。

(2)去除細(xì)胞核時(shí)普遍使用___________去核法。

(3)在體外受精前,需要對(duì)精子進(jìn)行__________處理。體外受精后還需要將受精卵放入培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精卵的__________能力。培養(yǎng)液的成分中,除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外,還有維生素、__________、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。

(4)早期胚胎發(fā)育的過(guò)程大致為:受精卵→__________→囊胚→原腸胚。囊胚中的__________層細(xì)胞將發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)。

(5)據(jù)圖分析,該“三親嬰兒”中的三親是指__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案