【題目】如圖為患有甲、乙兩種單基因遺傳病的某家族的系譜圖，其中一種病在自然人群中男女患病的概率不同，不考慮X和Y染色體同源區(qū)段上的基因控制的遺傳病。下列相關敘述正確的是

A.因該家族中患乙病的男性多于女性，所以乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ-3的乙病致病基因來自Ⅰ-1和Ⅰ-2，甲病致病基因僅來自Ⅰ-2

C.若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生育一個男孩，則該男孩患甲病的概率大于患乙病的

D.若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一個孩子，則該孩子患病的概率為15/16

【答案】C

【解析】

根基遺傳系譜圖分析，甲�、�-4和Ⅱ-5都患病，生下了III-7未患病的女兒，該病為顯性病，并且父親患病女兒沒有患病，該病是常染色體顯性病，乙病從圖中Ⅱ-4和Ⅱ-5都不患病，生下了III-5和III-6患病孩子，該病為隱性病，可能在常染色體上，也可能位于X染色體上。

A、根據(jù)“Ⅱ-4和Ⅱ-5患甲病不患乙病，Ⅲ-6患乙病、Ⅲ-7不患甲病”可推知，甲病為常染色體顯性遺傳病，乙病為隱性遺傳病。再根據(jù)“其中一種病在自然人群中男女患病的概率不同”可知，甲、乙兩種遺傳病中有一種病為伴性遺傳病，因此乙病為伴X染色體隱性遺傳病。一個家族中男女患病個體數(shù)不同，不能作為判斷伴性遺傳的依據(jù)，A錯誤；

B、由于乙病是伴X染色體隱性遺傳病，因此Ⅱ-3的乙病致病基因應來自Ⅰ-1，B錯誤；

C、若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生育一個男孩，則該男孩患甲病的概率為3/4，患乙病的概率為1/2，C正確；

D、若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一個孩子，則該孩子不患病的概率為（1/2）×（1/2）=1/4，患病的概率為1—l/4=3/4，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳�。ㄆ渲幸环N為伴性遺傳）的某遺傳家系圖，家系中無基因突變發(fā)生，且Ⅰ4無乙病基因。人群中這兩種病的發(fā)病率均為1/625。

（1）甲病的遺傳方式為___________________，乙病的遺傳方式為______________。

（2）若Ⅳ2的性染色體組成為XXY，則該染色體畸變的發(fā)生與_____________（填“Ⅲ4”，“Ⅲ5”或“Ⅲ4或Ⅲ5”）有關。

（3）若Ⅲ4與Ⅲ5再生1個孩子，患甲病概率是_____________________，只患乙病概率是_____________。

（4）只考慮甲乙兩病所對應的基因，Ⅱ1與Ⅳ3基因型相同的概率是_______________，Ⅱ1與Ⅲ5基因型相同的概率是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員將加熱殺死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)后，檢測到兩種細菌在小鼠體內(nèi)的含量變化如圖甲所示；35S標記的T2噬菌體侵染細菌的實驗的部分操作步驟如圖乙所示。下列相關敘述正確的是

A.圖甲中be段R型菌數(shù)量下降，主要原因是R型菌轉化成了S型菌

B.S型菌和R型菌的遺傳物質都是DNA，兩者都有多糖類的莢膜

C.圖乙中的細菌是大腸桿菌，離心后，沉淀物中的細菌細胞內(nèi)無放射性

D.由圖乙的結果可以得出T2噬菌體的遺傳物質不是蛋白質的結論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞中合成蛋白質的示意圖，下列相關說法正確的是

A.該過程不需要tRNA的參與

B.該過程的模板是mRNA，原料是氨基酸

C.②③④⑤的最終結構各不相同

D.合成①的場所在細胞質，⑥的合成與核仁有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示天冬氨酸轉化成嘧啶核苷酸的酶促反應流程及嘧啶核苷酸含量變化的負反饋調節(jié)。下列相關敘述正確的是

A.控制酶2合成的基因突變后，中間體B的合成一定會受到影響

B.圖中“?”可表示嘧啶核苷酸的數(shù)量過多會抑制酶1的活性

C.上圖所示流程可反映出酶具行專一性、高效性

D.若酶1～酶5都是蛋白質，則相關基因表達過程均可在細胞核內(nèi)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）體細胞克隆動物的培育首先應進行細胞的體外培養(yǎng)，動物細胞培養(yǎng)需在無菌、無毒的培養(yǎng)液中進行，而______等措施會更有利于提供無菌、無毒的環(huán)境；培養(yǎng)瓶應置于含有______的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（2）科學家們利用最先進的基因編輯技術對某動物體細胞中的DNA序列進行編輯和修改，然后通過電刺激將該體細胞與______細胞融合，構建重組細胞，再用化學方法，如______（答到1種即可）等激活受體細胞，使其完成分裂和發(fā)育。

（3）在體外對胚胎進行培養(yǎng)，直至胚胎發(fā)育到______期時，將其移植到經(jīng)______處理的雌性猴的子宮中繼續(xù)發(fā)育，移植的胚胎能在受體子宮中存活的理論基礎是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示RNA病毒M、N遺傳信息傳遞的部分過程，下列有關敘述正確的是（ ）

A.過程①、②所需的模板相同

B.過程③、④產(chǎn)物的堿基序列相同

C.病毒M的遺傳信息還能從DNA流向RNA

D.病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實驗室里對兩種數(shù)量相同的螺旋蛆蠅進行不同的處理：一組使用殺蟲劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育。實驗結果如圖一所示，請回答：

（1）用現(xiàn)代生物進化理論解釋圖一中殺蟲劑處理后群體中的個體數(shù)逐漸增加的原因：螺旋蛆蠅中存在__________，殺蟲劑起到了選擇作用，通過選擇使__________增大，逐漸形成了抗藥的新類型。

（2）在電離輻射后，會產(chǎn)生圖二所示的基因突變。請闡述你從圖二獲得的基因突變的有關信息：__________。

（3）用電離輻射促使螺旋蛆蠅雄性不育的方法最終能消滅螺旋蛆蠅，但所需時間較長，原因是__________，所以需要右邊處理較長時間后才能達到目的。

（4）在對螺旋蛆蠅某一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa的個體所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為AA和aa都個體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該種群是否發(fā)生了進化？__________，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如下圖甲所示，則曲線上M、N、P和Q點分別最可能對應于圖乙中的

A. a、b、c、d B. a、c、d、b

C. c、a、d、b D. b、d、c、a

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