下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示 ;B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。
(2)從圖中可以看出,促進莖生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是 。
因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為 。
(3)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為 。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑在生長有某種雙子葉雜草的水稻田,結果水稻正常生長,雜草死亡。這說明 。
科目:高中生物 來源:遼寧省錦州市2010-2011學年度高二第一學期期末考試生物試題 題型:071
下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。
(2)從圖中可以看出,促進該植物根生長的最適宜濃度是________。不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出________性,即________濃度促進生長,________濃度則抑制其生長。
(3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是________,對芽生長的效應是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示 ;B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。
(2)從圖中可以看出,促進莖生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是 。
因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為 。
(3)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為 。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑在生長有某種雙子葉雜草的水稻田,結果水稻正常生長,雜草死亡。這說明 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:綜合題
下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示 ;B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是 。
(2)從圖中可以看出,促進莖生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是 。
因此,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為 。
(3)在進行插條繁殖時,如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因為 。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑在生長有某種雙子葉雜草的水稻田,結果水稻正常生長,雜草死亡。這說明 。
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題
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