【題目】圖中,乙為甲方框內(nèi)的放大示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)人在飲水不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓 ,刺激 ,一方面促使垂體釋放 ,增強(qiáng)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,尿量減少;另一方面興奮傳至 ,形成渴覺(jué),促使人主動(dòng)補(bǔ)水。
(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),此時(shí),②的膜內(nèi)電位變化為 ,緊接著,末梢內(nèi)①中的 釋放到③內(nèi),與④上的 結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解,并抑制 (激素)分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需求。
【答案】
(1)升高 下丘腦滲透壓感受器 抗利尿激素 大腦皮層
(2)由負(fù)變正 神經(jīng)遞質(zhì) (特異性)受體 胰島素
【解析】
試題分析:(1)人在飲水不足時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,一方面促使垂體釋放抗利尿激素,增強(qiáng)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,尿量減少;另一方面興奮傳至大腦皮層,形成渴覺(jué),促使人主動(dòng)補(bǔ)水。
(2)靜息狀態(tài)下,膜電位為外正內(nèi)負(fù),興奮狀態(tài)下,膜電位為外負(fù)內(nèi)正.在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),此時(shí),②突觸前膜的膜內(nèi)電位變化為由負(fù)變正,緊接著,末梢內(nèi)①突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到③突觸間隙內(nèi),與④突觸后膜上的(特異性)受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,促進(jìn)肝糖原分解,并抑制胰島素分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量需求。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家從動(dòng)物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對(duì)細(xì)胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標(biāo)簽”,被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過(guò)程如下圖所示,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(注:AMP為一磷酸腺苷)
A. Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過(guò)程需要消耗能量
B. 靶蛋白水解過(guò)程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過(guò)程不同
C. Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中有重要作用
D. Ub在靶蛋白水解過(guò)程中起到催化的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為保護(hù)美洲某草原的鹿群,自1907年開(kāi)始人工捕獵美洲獅和狼。若干年后,鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。以下分析不正確的是( )
A. 1905年前,鹿的數(shù)量保持在4000頭左右主要是有捕食者
B. 1925年前后,該區(qū)域內(nèi)鹿種群的K值是保持在100000頭
C. 1927年后,鹿的數(shù)量迅速減少的主要原因是草場(chǎng)被破壞
D. 鹿、美洲獅、狼等在該生態(tài)系統(tǒng)中相互依存、相互制約
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的運(yùn)輸過(guò)程中不需要能量的是( )
A.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞B.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.氨基酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞膜的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過(guò)細(xì)胞膜,在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會(huì)明顯減慢的是________;大分子和顆粒狀物質(zhì),如胰島素通過(guò)細(xì)胞膜的方式是________。
(2)圖②可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________;圖④物質(zhì)運(yùn)輸速度受到限制的原因是____________________________________________________________________________。
(3)分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有________;能夠表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的有________。
(4)能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無(wú)關(guān)的圖是________。
(5)在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符,則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是________。
(6)為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取________________作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指( )
A.組成生物體的重要元素 B.組成生物體的大量元素
C.組成生物體的所有元素 D.組成生物體的微量元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙可在同一塊組織內(nèi)依次發(fā)生
B.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度更高
C.由甲到乙的觀察過(guò)程中無(wú)需轉(zhuǎn)換顯微鏡的放大倍數(shù)
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中,沒(méi)有水分子出細(xì)胞的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“秋風(fēng)掃落葉”,但路燈下的樹(shù)葉總是遲于其他部位脫落,最主要的原因是( )
A.路燈下的樹(shù)葉照光時(shí)間長(zhǎng),通過(guò)光合作用積累的養(yǎng)料多
B.光照抑制了脫落酸的合成
C.夜晚的光照抑制了頂端優(yōu)勢(shì)
D.光照促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】線粒體、葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是( )
A. 基粒 B. 基質(zhì) C. 膜結(jié)構(gòu) D. 少量DNA
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