【題目】某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( )

A. 圖甲中,細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組

B. 圖乙中,移向細胞兩極的染色體組成相同

C. 圖丙中,染色體的復(fù)制正在進行,著絲點尚未分裂

D. 圖丁中,細胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

【答案】A

【解析】據(jù)圖中染色體的數(shù)目及其行為特征判斷,圖甲為減數(shù)第一次分裂前期,細胞中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換,發(fā)生了基因重組,A項正確;圖乙為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,移向兩極的染色體組成不同,B項錯誤;圖丙為減數(shù)第一次分裂末期,已不再進行染色體的復(fù)制,C項錯誤;圖丁為減數(shù)第二次分裂后期,姐妹染色單體分離,染色體加倍,染色體數(shù)目暫時與體細胞數(shù)目相等,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某個生物的精細胞,試根據(jù)細胞內(nèi)基因(三對基因獨立遺傳,且不考慮交叉互換)的類型,判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞( )

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是( )
A.甲酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
B.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
C.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
D.乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于用“活性污泥法”對污水凈化的敘述,正確的(
A.活性污泥中的微生物可分解各種有機污染物
B.凈化污水的活性污泥中含有多種厭氧型生物
C.利用活性污泥可以把污水中的有機物變成無機物
D.纖維素比人糞尿更容易被微生物分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在二氧化硫濃度較高的工業(yè)區(qū)植樹,首選的綠化樹種是(
A.法國梧桐
B.山毛櫸
C.柳杉
D.圓柏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答下面的問題。
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是。
(3)對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質(zhì)運輸方式是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述中,正確的是(
A.組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界都可以找到
B.組成生物體和無機自然界的化學(xué)元素中,都是碳元素的含量最多
C.人、動物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
D.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不可能患微量元素缺乏癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞內(nèi)基因Y的簡圖,共含有2000個堿基對,其中堿基A占20%。下列敘述正確的是

A. 基因Y復(fù)制兩次,共需要4800個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸

B. 基因Y復(fù)制時解旋酶作用于①、③兩處

C. 若②處T//A替換為G//C,則Y控制的性狀一定發(fā)生改變

D. Y的等位基因y中堿基A也可能占20%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi)含量極少,但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素有(
A.Zn,Cu,B,Mn
B.Zn,Cu,Mg,Ca
C.Fe,Mn,Zn,Mg
D.Mg,Mn,Cu,Mo

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