13.圖是科學(xué)家通過不同方法培育優(yōu)良種牛的過程,其中①~⑥表示操作過程.請(qǐng)回答以下問題:

(1)圖中①過程涉及的精子需進(jìn)行獲能處理;防止多精入卵的兩道屏障為透明帶反應(yīng)、卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(2)對(duì)圖中良種母牛注射促性腺激素的目的是超數(shù)排卵.
(3)圖中②過程所用的方法是顯微注射法.外源基因插入牛受精卵中的DNA上后,有的受精卵能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛,而有的會(huì)死亡,請(qǐng)分析外源基因插入牛受精卵中的DNA上后導(dǎo)致受精卵死亡的最可能原因:外源基因插入導(dǎo)致受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能表達(dá).
(4)圖中b、c分別代表囊胚的囊胚腔、內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(5)圖中④過程表示胚胎分割和胚胎移植,由一個(gè)囊胚經(jīng)④過程得到的B、C牛性別相同的概率為100%.

分析 分析題圖:圖示為培育優(yōu)良種牛的過程圖解,其中①表示體外受精過程;②表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③為早期胚胎發(fā)育過程,其中a為滋養(yǎng)層、b為囊胚腔、c為內(nèi)細(xì)胞團(tuán);④表示胚胎分割移植;⑤表示胚胎移植過程.

解答 解:(1)圖中①為體外受精過程,該過程進(jìn)行前必須對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;防止多精人卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.
(2)用促性腺激素處理良種母?纱偈蛊涑瑪(shù)排卵.
(3)②表示將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,該過程常用顯微注射法;外源基因插入到牛受精卵中的DNA上后,有的受精卵能發(fā)育成轉(zhuǎn)基因牛,而有的會(huì)死亡,可能原因是外源基因插入后導(dǎo)致受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能表達(dá).
(4)由以上分析可知,圖中a為滋養(yǎng)層、b為囊胚腔、c為內(nèi)細(xì)胞團(tuán).
(5)圖中④表示胚胎分割移植;來自同一個(gè)胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此由一個(gè)囊胚經(jīng)④過程得到的B、C牛性別相同.
故答案為:
(1)獲能  透明帶反應(yīng)  卵細(xì)胞膜反應(yīng)
(2)超數(shù)排卵
(3)顯微注射法  外源基因插入導(dǎo)致受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能表達(dá)
(4)囊胚腔、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
(5)胚胎分割和胚胎移植   100%

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合培育優(yōu)良種牛的過程圖解,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的操作步驟,掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記體外受精和胚胎移植的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各步驟的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.馬歇爾和沃倫因?qū)σ鹞笣兊挠拈T螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果,獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).請(qǐng)問幽門螺桿菌與酵母菌的共同特點(diǎn)是( 。
A.二者都不能進(jìn)行光合作用
B.二者都不具有核膜包被的細(xì)胞核,但都有DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合的染色體
C.二者的遺傳物質(zhì)主要在擬核區(qū)
D.二者的細(xì)胞膜及細(xì)胞壁的化學(xué)組成完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相匹配的一組是( 。
選項(xiàng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能
A根尖分生區(qū)細(xì)胞有大液泡有利于水分的吸收
B卵細(xì)胞細(xì)胞體積大有利于膜內(nèi)外物質(zhì)的交換
C葉肉細(xì)胞類囊體堆疊形成基粒有利于光能的吸收和利用
D衰老細(xì)胞細(xì)胞核體積大有利于提高代謝速率
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.為研究乙烯和生長素對(duì)植物生根的影響,研究者將擬南芥幼苗放在不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)及混合培養(yǎng)液中培養(yǎng),檢測(cè)并記錄生根條數(shù),結(jié)果如圖1、圖2所示.以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.促進(jìn)生根的最適IA濃度大約是50μmol/L
B.圖1可以證明ACC和IAA對(duì)擬南芥不定根的生成具有兩重性
C.圖2中實(shí)驗(yàn)有三個(gè)對(duì)照組,因變量是不定根條數(shù)
D.圖2可證明一定濃度的ACC和IAA對(duì)擬南芥生根具有協(xié)調(diào)作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,可以是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依,又各自具有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.下列甲、乙兩圖分別表示某植物種子在吸水萌發(fā)過程中重量(干重與鮮重)、O2和CO2的變化示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖甲表示萌發(fā)種子干重變化的曲線是②(選填①或②).
(2)圖乙中,表示O2吸收量變化的曲線是④(填序號(hào)),另一條曲線縱坐標(biāo)表示:CO2釋放量
(3)圖甲中曲線A→C變化涉及的主要生理過程是細(xì)胞呼吸;曲線C→D變化的主要原因是種子萌發(fā)成幼苗,光合作用大于呼吸作用(選填:大于、小于、等于).
(4)圖乙中e點(diǎn)以前,曲線④低于③的原因是種子進(jìn)行了無氧呼吸,無氧呼吸不吸收O2,但釋放CO2,e點(diǎn)以后兩曲線重合,表明此時(shí)種子呼吸作用的方式是有氧.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的說法正確的是( 。
A.人的神經(jīng)元細(xì)胞核中含有46個(gè)DNA分子,31.6億個(gè)堿基對(duì)
B.解旋酶打開DNA雙螺旋不耗能
C.密碼子的種類數(shù)與反密碼子的種類數(shù)不相等
D.皺粒豌豆的DNA中缺失了一段外來DNA序列,導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.(1)科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn):脫落酸能抑制碗豆核酸、蛋白質(zhì)的合成,促進(jìn)葉片衰老.而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.
①實(shí)驗(yàn)原理:葉片衰老最明顯的特點(diǎn)是葉綠素逐漸喪失而失去綠色,離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)衰老的特點(diǎn),因此,可通過用細(xì)胞分裂素來處理離體葉片,記錄葉片失綠變黃所需的時(shí)間來證明.
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:選取同種植物的相同葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
第二步:在甲組葉片涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片相同位置涂等量的蒸餾水..
第三步:記錄甲、乙葉片失綠變黃所需的時(shí)間..
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):甲組葉片失綠變黃所需的時(shí)間比乙組長..
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用..
(2)下列哪項(xiàng)實(shí)例未體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性A
A.植物的向光性          B.將植物平放后,根向地生長
C.頂端優(yōu)勢(shì)              D.除草劑可以除掉單子葉植物中的雙子葉植物雜草.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況.回答下列問題:
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿(株/平方米)5106311
白楊(株/100平方米)012488
鼠(只/100平方米)0124815
(1)判斷該群落演替為次生演替的依據(jù)是在原有土壤條件保留的地方發(fā)生的演替.從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是灌木和喬木遮擋了艾蒿的陽光.
(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,物種豐富度進(jìn)一步提高.
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群密度時(shí),由于鼠對(duì)捕鼠器有記憶,重捕獲的機(jī)會(huì)減少,則所得數(shù)據(jù)比實(shí)際結(jié)果大.幾年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠種群密度的措施有增加鼠的天敵.
(4)如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況.圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量,單位kg/(hm2•a).

第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率是15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有機(jī)物及植物遺體殘枝敗葉中的含碳量.

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