下列有關(guān)人體免疫細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫

B．淋巴細(xì)胞是由造血干細(xì)胞在骨髓中分化、成熟

C．T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫

D．種了牛痘的人終身不患天花是因?yàn)橄鄳?yīng)的記憶細(xì)胞壽命長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

2．研究人員測定了不同濃度鎘和鈣處理12天后，秋茄（一種紅樹林植物）的各項生理指標(biāo)，結(jié)果如圖，請回答以下問題．

注：氣孔導(dǎo)度就是氣孔開放程度．
在相同且適宜光照和溫度下，鎘濃度5mg/L，鈣濃度400mg/L時秋茄葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH濃度小于（大于、小于、等于）鎘濃度0.5mg/L，鈣濃度0mg/L時秋茄葉肉細(xì)胞中ATP、NADPH濃度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞中DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖所示。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是

A．乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B．細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長

C．丙組中有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

D．將細(xì)胞周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)目減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究2，4﹣D對海州常山枝條扦插生根的影響，結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的結(jié)論是（ ）

組別

1

2

3

4

5

6

2，4﹣D質(zhì)量濃度/mg．L﹣1

0

50

100

200

400

800

生根數(shù)量/條

3．5

4．2

4．5

4．8

5．3

5．1

A．一定濃度的2，4﹣D溶液對生根具有明顯的促進(jìn)作用

B．生根數(shù)量隨著2，4﹣D濃度的增加而呈上升趨勢

C．2，4﹣D促進(jìn)扦插枝條生根的作用具有兩重性

D．未經(jīng)2，4﹣D溶液處理的海州常山枝條無法生根

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物體內(nèi)的信號分子包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子等，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．它們都通過與靶細(xì)胞的特異性受體結(jié)合而傳遞信號

B．它們在發(fā)揮完作用以后都會被滅活而失去原有的生理效應(yīng)，以保證信息傳遞的準(zhǔn)確性

C．正常情況下，健康人體血漿中可以含有抗體和淋巴因子，但不含神經(jīng)遞質(zhì)

D．它們都參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成，也能為細(xì)胞代謝提供能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人腦的說法中，錯誤的是（ ）

A．大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能

B．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力

C．大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字

D．學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一

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科目：高中生物 來源：2014-2015山東省臨沂市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向）。其中正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是動物細(xì)胞凋亡及清除示意圖，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡過程中沒有新蛋白質(zhì)合成
B．①過程體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
C．②過程表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程
D．凋亡相關(guān)基因是凋亡信號引起基因突變產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下各項屬于基因重組的是（　�。�
A．基因型為Aa的個體自交，后代發(fā)生性狀分離
B．雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合，產(chǎn)生不同類型的子代個體
C．YyRr個體自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型
D．同卵雙生姐妹間性狀出現(xiàn)差異

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同步練習(xí)冊答案