11.以下實(shí)驗(yàn)操作方法能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.粗提取DNA分子時可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質(zhì)B.制備固定化酵母細(xì)胞時,制作的凝膠珠越大越好,越硬越好C.采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單菌落D.制備單克隆抗體時利用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

分析 1、DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同.
2、根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測凝膠珠的質(zhì)量的好壞,如果得到的凝膠珠顏色過淺、呈白色,說明海藻酸鈉溶液濃度偏低,如果得到的凝膠珠不是圓形或橢圓形,則可能的原因是海藻酸鉀濃度偏高.
3、將液體培養(yǎng)的微生物進(jìn)行梯度稀釋到足夠高的倍數(shù)時進(jìn)行涂布平板培養(yǎng),可以得到該微生物的單菌落.
4、單克隆抗體制備經(jīng)過兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群.

解答 解:A、采用不同濃度的NaCl溶液反復(fù)溶解與析出DNA的方法既可去除在低濃度NaCl溶液中溶解的雜質(zhì),也可以除去在高濃度NaCl溶液中不溶解的部分蛋白質(zhì)等雜質(zhì),A正確;
B、制備固定化酵母細(xì)胞時,制作的凝膠珠不是越大越好,也不是越硬越好,B錯誤;
C、在固體培養(yǎng)基上涂布上稀釋后的菌液能夠得到單個菌落,C正確;
D、單克隆抗體的制備過程需要兩次篩選,第一次是用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞,去除未融合的細(xì)胞和自身融合細(xì)胞,D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評 本題考查DNA的粗提取和鑒定、制備固定化酵母細(xì)胞、稀釋涂布平板法、單克隆抗體的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)的能力;能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察.下列有關(guān)做法正確的是( 。
A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片
B.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程
C.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
D.若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中在右下方的細(xì)胞,換成高倍鏡前應(yīng)將裝片朝左下方移動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程.請據(jù)圖回答:
(1)①過程需要的原料是4種脫氧核苷酸,模板是親代DNA的兩條鏈.
(2)②過程表示轉(zhuǎn)錄,主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的.
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化③過程,能進(jìn)行該過程的生物其遺傳物質(zhì)是RNA;需要解旋酶的過程包括圖中的①(填序號).
(4)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的⑤(填序號),場所是核糖體.
(5)在實(shí)驗(yàn)室中,科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合,來合成多肽.請用虛線在圖中表示這一過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是(  )
①化學(xué)消毒、谧茻郎缇、鄹蔁釡缇、茏贤饩消毒 ⑤高壓蒸汽滅菌、薨褪舷痉ǎ
A.③②①④⑥B.②③④⑤⑥C.③②④①⑤D.④②①⑥⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖是動物精子形成過程中某一時期的模式圖,下列說法正確的是( 。
A.如果分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常
B.若在復(fù)制時沒有發(fā)生任何差錯,則該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C.若染色體1和2發(fā)生部分片段的交換,則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行
D.如圖該細(xì)胞含有4條染色體,8條染色單體,8條脫氧核苷酸鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.在天氣晴朗的夏季,將某植物放入密閉的玻璃罩內(nèi)放在室外進(jìn)行培養(yǎng).每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖1所示曲線.將該植物直接置于室外,光合作用強(qiáng)度變化曲線如圖2所示.

(1)圖1中A、C、F和G點(diǎn)意義.
(2)圖1中BC段、DE段變化平緩可能原因.
(3)從圖1看,植株是否顯示生長現(xiàn)象?并說明理由.
(4)圖2a、c、d、h和j點(diǎn)含義.
(5)圖2中AB段產(chǎn)生可能原因.
(6)圖2中,光合作用最大時間是e點(diǎn)?1天中積累有機(jī)物最多的是h點(diǎn)?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.利用農(nóng)作物秸稈等纖維質(zhì)原料生產(chǎn)的乙醇,經(jīng)加工可制成燃料乙醇,從而減少了對石油資源的依賴,圖為生產(chǎn)燃料乙醇的簡要流程,據(jù)圖分析錯誤的一項(xiàng)是(  )
A.要得到微生物A,最好選擇富含纖維素的土壤采集土樣
B.圖中②過程常用的微生物B是酵母菌
C.微生物A和微生物B可利用的碳源相同
D.可用纖維素酶制劑代替微生物A起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在索契冬奧會的比賽中,運(yùn)動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變.下列說法正確的是( 。
A.運(yùn)動員在比賽中有適度的緊張,他分泌的較多的甲狀腺激素可能會反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,垂體分泌的較多的促甲狀腺激素可能反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X
B.運(yùn)動過程中機(jī)體大量出汗,抗利尿激素分泌增加,因而腎小管、集合管重吸收水分的能力降低
C.骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是葡萄糖ATP,當(dāng)血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞的分泌功能增強(qiáng)
D.比賽結(jié)束后,運(yùn)動員可適量補(bǔ)充淡的食鹽水,以維持內(nèi)環(huán)境中滲透壓的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南瀏陽一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,哪組是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因 ( )

①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

②細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度

③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性

④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

A.②④ B.①④

C.②③ D.③④

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