【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學(xué)家托馬斯祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周圍的囊泡進(jìn)行傳遞運(yùn)輸。囊泡通過與目標(biāo)細(xì)胞膜融合,在神經(jīng)細(xì)胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當(dāng)時間與位置。如圖是某器官局部細(xì)胞功能示意圖,A、B、C、D代表四種不同的分泌物。

(1)圖中需要借助囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的物質(zhì)是____________(填字母)。

(2)蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”,但并非在所有細(xì)胞中這些基因都能得到表達(dá),原因是________________________________________________

(3)非特異性免疫與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制_________(填“有”或“沒有”)關(guān)系;抗體與圖中_________(填字母)的相關(guān)過程最為相似。

【答案】 ABC 基因的表達(dá)受時間和空間的影響 A

【解析】試題分析:A表示該物質(zhì)通過胞吐的方式釋放,通過血液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的部位;B表示該物質(zhì)通過胞吐的方式釋放,通過組織液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的細(xì)胞;C表示神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放作用于突觸后膜;D表示該物質(zhì)穿過細(xì)胞膜釋放。

(1)需借助囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞绞前,圖中通過胞吐釋放的物質(zhì)有ABC。(2)同一個體不同細(xì)胞中基因相同,但基因的表達(dá)受時間和空間的影響,故在不同細(xì)胞中表達(dá)的基因不完全相同。(3)非特異免疫中吞噬細(xì)胞吞噬病菌屬于胞吞,溶菌酶的分泌屬于胞吐,均與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制有關(guān);抗體主要分布于血清中,通過血液運(yùn)輸,與圖中A的相關(guān)過程最為相似。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列具單層膜的細(xì)胞器

A核糖體 B葉綠體 C高爾基體 D線粒體

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【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是:

A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)

C神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) D神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖類是細(xì)胞中重要的有機(jī)物,下列敘述錯誤的是( )
A.糖類由碳、氫、氧3種元素組成
B.淀粉水解會產(chǎn)生多個葡萄糖分子
C.糖類以糖原的形式儲藏在動植物的細(xì)胞和組織中
D.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的單糖,最重要的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ACh(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗人員欲研究ACh濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系,在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的ACh,②處給予恒定刺激,③④處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點(diǎn)。測得不同濃度ACh條件下,③④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是

ACh濃度/(mmol/L)

③處感受到信號的時間/ms

④處感受到信號的時間/ms

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

A. 圖中⑤⑥與⑦共同構(gòu)成一個突觸

B. 實(shí)驗中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾

C. 表中數(shù)據(jù)說明高濃度的ACh能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

D. 表中數(shù)據(jù)說明ACh濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍(lán)細(xì)菌和黑藻中都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.核糖體和細(xì)胞壁
B.核糖體和葉綠體
C.葉綠體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“生物組織中還原糖、油脂和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗。下列敘述正確的是( )
A.甘蔗是還原糖鑒定的良好材料
B.油脂檢測時需要50%乙醇洗去多余的染料
C.檢測蛋白質(zhì)時加入雙縮脲試劑后需熱水浴加熱
D.本尼迪特試劑檢測還原糖呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述錯誤的是( )
A.每一個細(xì)胞周期包括一個分裂期和一個分裂間期
B.G1期會發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生
C.S期發(fā)生DNA復(fù)制,所以G2期時染色體數(shù)加倍
D.M期的前期因核膜解體形成的分散小泡,在整個分裂過程中幾乎都可看到

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【題目】為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子,然后測定不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示.在上述定量測定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測實(shí)驗,請?zhí)畛鋵?shí)驗原理;判斷實(shí)驗步驟中畫線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出實(shí)驗結(jié)果.

(1)實(shí)驗原理: . 其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比.
(2)實(shí)驗步驟:
①將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、離心得到蛋白質(zhì)制備液;
②取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的已萌發(fā)1、5、9天的大豆種子蛋白質(zhì)制備液;
③在上述試管中各加入等量的現(xiàn)配的斐林試劑,振蕩均勻后,水浴加熱,觀察各試管的顏色變化.
A、錯誤1及更正:
B、錯誤2及更正:
(3)實(shí)驗現(xiàn)象:
(4)實(shí)驗結(jié)論:

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