【題目】藍(lán)細(xì)菌和黑藻中都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.核糖體和細(xì)胞壁
B.核糖體和葉綠體
C.葉綠體和細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個酶促反應(yīng),則A,B,C最可能代表的物質(zhì)依次是( )
A.蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B.淀粉酶、淀粉、麥芽糖
C.麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
D.脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的說法,正確的是( 。
A.含有C,H,O,N的化合物一定是蛋白質(zhì)
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂肪
C.無機(jī)鹽都是以離子的形式存在的
D.水在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水的形式存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學(xué)家托馬斯祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制。囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細(xì)胞膜,而是依賴圍繞在細(xì)胞膜周圍的囊泡進(jìn)行傳遞運(yùn)輸。囊泡通過與目標(biāo)細(xì)胞膜融合,在神經(jīng)細(xì)胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當(dāng)時間與位置。如圖是某器官局部細(xì)胞功能示意圖,A、B、C、D代表四種不同的分泌物。
(1)圖中需要借助囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的物質(zhì)是____________(填字母)。
(2)蘭迪謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細(xì)胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”,但并非在所有細(xì)胞中這些基因都能得到表達(dá),原因是________________________________________________。
(3)非特異性免疫與囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制_________(填“有”或“沒有”)關(guān)系;抗體與圖中_________(填字母)的相關(guān)過程最為相似。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,哺乳動物機(jī)體中位于小腸絨毛基部的上皮細(xì)胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細(xì)胞(b)后向上遷移,補(bǔ)充小腸絨毛頂端凋亡的細(xì)胞(c)。下列敘述錯誤的是
A. a、b細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
B. 已分化的b細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性
C. b細(xì)胞衰老后細(xì)胞核體積會增大,但細(xì)胞新陳代謝的速率減慢
D. c細(xì)胞凋亡有利于吸收細(xì)胞更新,但不利于機(jī)體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將蒼蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實(shí)驗(yàn)條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的蒼蠅皆等量)。8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的蒼蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死蒼蠅,乙瓶內(nèi)有翅和無翅的蒼蠅皆存活,如圖所示。
下列對此實(shí)驗(yàn)的解釋或推論不合理的是
A. 甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B. 乙瓶的環(huán)境更利于有翅蒼蠅的生存
C. 無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于甲瓶
D. 由此實(shí)驗(yàn)可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種遺傳病的調(diào)查結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是
A.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳
B.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是1/2
C.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子
D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是1/4
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