【題目】有絲分裂間期由于某種原因DNA復制中途停止，使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因，這屬于（ ）

A. 基因突變 B. 染色體變異

C. 基因重組 D. 基因的自由組合

【答案】B

【解析】染色體上基因的缺失屬于染色體結構變異中的缺失，B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合，當F2性狀分離比分別是9: 7、 1： 4： 6： 4： 1和15： 1時，F(xiàn)1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是

A．1： 3、 4: 1 和 1: 3

B．1： 3、 1： 2: 1 和 3: 1

C．1： 2： 1、 4: 1 和 3: 1

D．3： 1、 3： 1 和 1: 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化（如圖），檢測其在細胞中的表達，可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是（ ）

A. PCNA經核糖體合成，主要在細胞核內發(fā)揮作用

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復制

C. PCNA可能與染色體的平均分配到細胞兩極有關

D. 肺癌病人體內的PCNA含量較正常人高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于神經興奮的敘述，錯誤的是

A. 興奮在神經元之間是以神經沖動的形式傳遞

B. 興奮在神經纖維上的傳導方向是由興奮部位到未興奮部位

C. 刺激神經纖維中部，產生的興奮沿神經纖維向兩側傳導

D. 興奮傳導的方向與神經纖維膜外局部電流的方向相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)人細胞與小鼠細胞的融合細胞發(fā)現(xiàn)，細胞會隨機丟失來自人細胞的染色體, 將分離出的雜種細胞在不同條件下繼續(xù)培養(yǎng)，獲得A、B、C三細胞株。各細胞株內含有的人染色體如右表，測定各細胞株中人體所具有的五種酶的活性。結果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪條染色體上（ ）

A．1、2、3、4、5 B．6、1、2、7、8

C．3、8、7、2、1 D．2、3、4、5、6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胡蘿卜素的敘述，錯誤的是

A. 胡蘿卜素是一種化學性質穩(wěn)定，溶于水，不溶于乙醇的物質

B. 胡蘿卜是提取天然β－胡蘿卜素的原料

C. 微生物的發(fā)酵生產是工業(yè)提取β－胡蘿卜素的方法之一

D. 胡蘿卜素的提取順序是粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲病（A、a）和乙病（B、b）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病是____________遺傳病；乙病是___________遺傳病。

（2）Ⅲ13的致病基因來自于__________，Ⅱ4的基因型為__________。Ⅱ4產生的配子中攜帶致病基因的概率為__________．

（3）Ⅲ10為雜合子的概率是_________，假如Ⅲ10和Ⅲ13結婚，生育一個只患甲病孩子的概率是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中,正確的是　(　　)

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境

B. 生物的行為信息只作用于異性

C. 各種信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

D. 生物的種群繁衍離不開信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的多肽鏈中含有3個甘氨酸（分別位于第8、20、23位）參與其組成。下列敘述正確的是

A. 此多肽至少含有N和O各30個

B. 形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子質量減少了540

C. 用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產物中有4條多肽鏈

D. 組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，也可構成多種蛋白質分子

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