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有人對農田中甲、乙兩種植物做了有關光合作用的研究。圖1是它們單位時間內吸收與釋放CO2的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度（0、b2、b1、c）下的生理狀態(tài)。請據圖分析回答：

（1）當光照強度為b1時，甲植物葉肉細胞內產生ATP的場所有_______________。

（2）圖2中細胞器①利用CO2的場所和細胞器②產生CO2的場所分別是________、________。

（3）對甲植物來說，圖1四種不同光照強度（0、b1、b2、c）對應圖2中狀態(tài)依次是__________________。

（4）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

5℃ 

10℃ 

20℃ 

25℃ 

30℃ 

35℃ 

光照條件下CO2

吸收量（mg·h－1）

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2

釋放量（mg·h－1）

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25℃～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________（增加、減少）。假設呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照15小時，則一晝夜CO2吸收量為________mg。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在一定時間內讓某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸，經檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在如圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．請根據圖回答下面的問題：
（1）圖中⑦是分泌蛋白；③來自內質網．
（2）該分泌物的形成過程參與的細胞結構有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體、細胞膜，該物質的外排過程屬于胞吐．⑤是單層膜層膜結構的細胞器．
（3）用標號表示⑦的運輸過程：②、③、④、⑤、⑥．
（4）由此可以看出，細胞內的生物膜在結構和功能上具有一定的連續(xù)性．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省廣州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體外膜上的蛋白質含量比內膜的高

B．葡萄糖分解為丙酮酸的過程發(fā)生在線粒體基質中

C．成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多

D．哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蛋白質的空間結構遭到破壞，其生物活性就會喪失，稱為蛋白質的變性，高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質變性�，F(xiàn)利用提供的材料用具，請你設計實驗探究乙醇能否使蛋白質變性。

（1）材料用具：質量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等。

（2）實驗步驟：

①取兩支試管，編號A、B，向A、B兩試管中各加1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加入________________，向B試管加5滴無水乙醇。

②將兩支試管搖勻后，同時放入適宜溫度的溫水中維持5min。

③_____________________________________________________________。

④從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。

（3）實驗結果預測及結論：

①__________________________________________，說明乙醇能使淀粉酶（蛋白質）變性。

②__________________________________________，說明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質）變性。

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物膜的敘述,錯誤的是

A．生物膜的主要成分是脂質和蛋白質，其功能主要取決于蛋白質的種類和數(shù)量

B．原核細胞結構簡單，沒有線粒體、葉綠體、溶酶體、內質網等細胞器，所以無生物膜

C．生物膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質運輸、能量轉換和信息傳遞起決定性作用

D．線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜、內質網膜等為化學反應的進行提供了廣闊的場所

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶部分中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一些蘋果儲藏在密閉容器中，較長時間后會聞到酒香。當通入不同濃度的O2時，其O2的消耗速率和CO2的產生速率如表所示（假設細胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列敘述錯誤的是（ ）

氧濃度（%）

a

b

c

d

e

CO2產生速率（mol·min－1）

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2消耗速率（mol·min－1）

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A．氧濃度為a時，細胞呼吸只在細胞質基質中進行

B．氧濃度為d時，消耗的葡萄糖中有1/4用于無氧呼吸

C．氧濃度為c時，有氧呼吸產生CO2的速率為0.7 mol•min－1

D．氧濃度為b時，較適宜于蘋果的儲藏

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

加熱會使蛋白質變性，在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請設計一個驗證“蛋白質在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗。

材料用具：0.01 g·mL－1的CuSO4溶液（雙縮脲試劑B）、0.1 g·mL－1的NaOH溶液（雙縮脲試劑A）、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。

實驗原理：蛋白質中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應，呈紫色。

如果加熱變性的蛋白質與雙縮脲試劑反應仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂。

方法步驟：

①取兩支試管，分別編號A、B，向兩支試管中加入_________________________。

②對A試管_____________________，對B試管_________________________。

③冷卻后，分別向兩支試管滴加1 mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向兩支試管分別滴入4滴0.01 g·mL－1雙縮脲試劑B，搖勻。

④觀察兩試管的顏色變化。

⑤預期結果：___________________________________________________________。

（4）實驗結論：蛋白質在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞膜亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式．下列對細胞膜結構和功能的敘述，錯誤的是

A．圖示若為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→I

B．細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與①有密切的關系

C．吞噬細胞吞噬抗原需要②參與，體現(xiàn)膜的選擇透過性

D．b方式不需要ATP，a方式可以表示生長素的運輸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的說法，正確的是（　�。�
A．利用酵母菌釀酒時，發(fā)酵時間越長，產生的酒精量就越多
B．制作果醋的醋酸菌，屬于嚴格的厭氧型微生物
C．青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵
D．制作泡菜的微生物是一種需氧型細菌

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