如圖表示細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式．下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．圖示若為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B．細(xì)胞間的識別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C．吞噬細(xì)胞吞噬抗原需要②參與，體現(xiàn)膜的選擇透過性

D．b方式不需要ATP，a方式可以表示生長素的運(yùn)輸方式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度廣東省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是

A．與無機(jī)催化劑相比，酶的特點(diǎn)是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

B．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

C．葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段

D．人體在劇烈運(yùn)動時(shí)ATP的合成速度大于分解速度

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶部分中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有人對農(nóng)田中甲、乙兩種植物做了有關(guān)光合作用的研究。圖1是它們單位時(shí)間內(nèi)吸收與釋放CO2的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（0、b2、b1、c）下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為b1時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_______________。

（2）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場所分別是________、________。

（3）對甲植物來說，圖1四種不同光照強(qiáng)度（0、b1、b2、c）對應(yīng)圖2中狀態(tài)依次是__________________。

（4）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如表所示：

5℃ 

10℃ 

20℃ 

25℃ 

30℃ 

35℃ 

光照條件下CO2

吸收量（mg·h－1）

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2

釋放量（mg·h－1）

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

溫度在25℃～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________（增加、減少）。假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時(shí)，一晝夜中給植物光照15小時(shí)，則一晝夜CO2吸收量為________mg。

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說法正確的是

A．若P肽段功能缺失，將無法使蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B．①的合成與細(xì)胞核有關(guān)，但⑥的合成與細(xì)胞核無關(guān)

C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．若①中一個堿基改變，則合成的多肽鏈一定會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指 ；E在動物肝細(xì)胞中是指___________，在植物塊莖細(xì)胞中主要是指____________。

（2）F是指________；它是由B_____________組成的，除此之外，脂質(zhì)還包括___________和_____________。

（3）C是指________________；由m個C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，其相對分子質(zhì)量里最多可減少____________________。

（4）四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時(shí)，產(chǎn)熱量最高者為___________________________。

（5）四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一植物其根部由內(nèi)到外相鄰的三個細(xì)胞A、B、C，在正常生活狀態(tài)時(shí)，各細(xì)胞液的濃度及在缺水萎蔫狀態(tài)時(shí)各細(xì)胞液的濃度關(guān)系分別是

A．A＞B＜C和A＞B＜C

B．A＜B＜C和A＜B＜C

C．A＞B＞C和A＜B＜C

D．A＜B＜C和A＞B＞C

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中都含有（—CO—NH—）的一類物質(zhì)是

A．酶、載體蛋白和抗體

B．胰島素、抗體和生長激素

C．雄性激素、載體蛋白和酶

D．維生素D、甲狀腺激素和雌性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人由于長期營養(yǎng)不良，身體浮腫，其食療補(bǔ)救措施是（　�。�
A．多吃饅頭B．多喝水C．多吃蔬菜D．多喝豆?jié){

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述正確的是（　　）
A．圖Ⅰ中，B液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被利用，需至少穿過2層生物膜
B．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中 A液減少
C．由圖Ⅱ中的信息可知，甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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同步練習(xí)冊答案