【題目】下列對(duì)人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)敘述，正確的是 （ ）

A. 血漿滲透壓的大小主要與K+、Cl-有關(guān)

B. 內(nèi)環(huán)境溫度隨著外界溫度的變化而變化

C. 組織液滲透壓下降會(huì)導(dǎo)致組織水腫

D. 正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿pH維持在7.35 ~7.45

【答案】D

【解析】

滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面。滲透壓就是溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力。在37℃時(shí)，人的血漿滲透壓約為770kPa，相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓。人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

血漿滲透壓的大小主要與血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，A錯(cuò)誤；人體屬于恒溫動(dòng)物，內(nèi)環(huán)境溫度保持相對(duì)穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；組織液滲透壓下降不會(huì)導(dǎo)致組織水腫，C錯(cuò)誤；正常人劇烈運(yùn)動(dòng)后，部分肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿中，但血漿中含有緩沖物質(zhì)，能使血漿pH維持在7.35 ~7.45，D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞衰老，細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢

B. 細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

C. 細(xì)胞癌變，細(xì)胞的組成成分會(huì)發(fā)生改變

D. 細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，不利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)第二次分裂的主要特征是

A. 染色體自我復(fù)制B. 著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體分開(kāi)

C. 著絲點(diǎn)分裂為二，兩個(gè)染色單體分開(kāi)D. 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“一定”的說(shuō)法正確的是

①能通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的一定是小分子物質(zhì)和離子

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行

③當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí)，細(xì)胞一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤含有葉綠體的細(xì)胞一定含有線粒體

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程

⑦有H2O生成一定不是無(wú)氧呼吸的過(guò)程

A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ③⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是 (　　)

A. 重組DNA與微生物雜交不會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)植物和人類有害的病原微生物

B. “實(shí)質(zhì)性等同”是指轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒(méi)有發(fā)生改變，可以認(rèn)為與天然物種“沒(méi)有差別”

C. 如果轉(zhuǎn)基因花粉中有有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，不會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體消化道

D. 轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題是不可以解決的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分，幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過(guò)基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)其抗真菌病的能力�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在進(jìn)行基因工程操作時(shí)，若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA，常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是__________________________。提取RNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是__________________________。

（2）以mRNA為材料可以獲得cDNA，其原理是__________________________。

（3）若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，原因是__________________________（答出兩點(diǎn)即可）。

（4）當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是__________________________。

（5）若獲得的轉(zhuǎn)基因植株（幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒(méi)有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 毛細(xì)淋巴管阻塞，下肢水腫

B. 血液中鈣鹽過(guò)低，肌肉抽搐

C. 營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，血漿滲透壓升高

D. 長(zhǎng)時(shí)間在寒冷環(huán)境中，體內(nèi)的細(xì)胞代謝紊亂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,若控制花色的遺傳因子用A、a來(lái)表示。請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題。

組合

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

白花×白花

0

820

三

紫花×紫花

1240

413

（1）根據(jù)組合__________可判出__________為顯性性狀。

（2）組合一的交配方式為_____。(自交,雜交、測(cè)交任選一個(gè))。

（3）組合三中,F1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象叫__________。

（4）組合一中,F1中的紫花自交后代中純合子比例為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（ ）

A. “紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)”，“氣”即乙烯利

B. 在蘆葦?shù)纳L(zhǎng)期用一定濃度的細(xì)胞分裂素處理，可增加蘆葦纖維長(zhǎng)度

C. 小麥在即將成熟時(shí)經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱后遇雨，種子在穗上發(fā)芽，是因?yàn)槊撀渌崾軣峤到?/span>

D. 植物激素都具有兩重性，即低濃度促進(jìn)植物的生長(zhǎng)，高濃度抑制植物的生長(zhǎng)

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