克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎又解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆羊技術的拓展圖和應用。請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術有________、__________和________________等。
(2)圖中嬰兒長大后,外貌、性別和其他特征與原型男人相同,這說明________具有全能性。
(3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入____________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需的________;早期胚胎發(fā)育在________階段以前的細胞是全能細胞。
(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,必須用________處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞。干細胞形成組織、器官必須要進行________和________。
科目:高中生物 來源:2015-2016海南湖南師大附海口中學高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應出現(xiàn)的操作過程( )
A.轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室CO2濃度,在適宜光照強度下測定葉片光合作用的強度(以CO2吸收速率表示),測定結果如下圖。下列相關敘述,正確的是
A.如果光照強度適當降低,a點左移,b點左移
B.如果光照強度適當降低,a點左移,b點右移
C.如果光照強度適當增強,a點右移,b點右移
D.如果光照強度適當增強,a點左移,b點右移
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要作用,下列有關ATP的敘述,不正確的有幾項
①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP
②若細胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
④ATP是細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動的直接供能物質(zhì)
⑤質(zhì)壁分離和復原實驗過程中不消耗ATP
⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能
A.0項 B.1項 C.2項 D.3項
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州第一中學江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題
假設在某一個群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%,當自然選擇分別對隱性基因或顯性基因不利時,對應的有利基因的基因頻率就會上升,但其上升的幅度不同,如圖所示,下列有關敘述中錯誤的是
A.甲為自然選擇對顯性基因不利時的曲線
B.自然選擇作用于表現(xiàn)型而不是基因型
C.該種群將因基因頻率的改變而形成新的物種
D.生物體內(nèi)有害的顯性基因一般都少于隱性基因
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科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三上一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體某些生命活動的調(diào)節(jié)可用下圖表示,對其分析和解讀不正確的是
A.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程可以通過c→d→e來實現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)
B.體溫調(diào)節(jié)過程可通過a→b→d→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.司機見紅燈停車時,其調(diào)節(jié)過程可能通過a→b→e來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.一般來說,動物體的生命活動常常受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆海南?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W高三上三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地衣層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的( )
A.物種組成及比例
B.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關系
C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
D.垂直結構和水平結構
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
番茄果實的顏色由一對基因A、a控制,下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
(1)根據(jù)第______實驗組可確定番茄的果色中,_______色為顯性性狀,
(2)實驗1的紅果親本基因型為______
(3)實驗2的后代紅果番茄均為______(雜合子,純合子)
(4)實驗3的后代中紅果番茄的基因型是純合子的幾率是______,
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•大慶校級期中)關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述,不正確的是( )
A.體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水
B.植物吸收的無機鹽PO43﹣是合成DNA、RNA和纖維素等物質(zhì)的原料
C.無機鹽對維持細胞的酸堿平衡有重要作用,某些無機鹽還是大分子的組成成分
D.自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化
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