【題目】關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述,錯誤的是 (  )

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 人體內(nèi)的氨基酸均是在人體細(xì)胞內(nèi)合成的

C. 構(gòu)成生物體內(nèi)的氨基酸種類約20種

D. 氨基酸的R基中可以有氨基和羧基

【答案】B

【解析】

非必需氨基酸是指人體細(xì)胞能夠合成的氨基酸;必需氨基酸指的是人體自身不能合成或合成速度不能滿足人體需要,必須從食物中攝取的氨基酸。

A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的基本元素是C、HO、N,正確;

B、非必需氨基酸可以在人體細(xì)胞中合成,而必需氨基酸只能從食物中獲得,錯誤;

C、構(gòu)成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的氨基酸種類約20種,正確;

D、氨基酸的R基中可以有氨基和羧基,正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A. 1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

B. 合成1個該肽鏈分子同時將產(chǎn)生5個水分子

C. 1個該肽鏈分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

D. 1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生6個氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸商(RQ)指單位時間內(nèi)進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).如圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置.請分析回答:

(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的 ____,物質(zhì)E表示______

(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_____________

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___(填序號)過程.

(4)假設(shè)小麥種子不只以糖類為呼吸底物,在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴左移30mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是____

(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入___________、_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是

A. 培養(yǎng)金黃色葡萄菌所用的高濃度食鹽的培養(yǎng)基

B. 分離自生固氮菌所用的無氮培養(yǎng)基

C. 加入伊紅和美藍(lán)用于檢測大腸桿菌的培養(yǎng)基

D. 培養(yǎng)分解尿素細(xì)菌的以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不具有葉綠素,但具有細(xì)胞壁的是(  )

①煙草花葉病毒 ②大腸桿菌 ③小麥 ④藍(lán)藻

A. ①③B. ①④C. ②③D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖示生理過程的說法,正確的是 ( )

A. 能發(fā)生圖示生理過程的細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核

B. mRNA 上所含有的密碼子均能在 tRNA 上找到與其相對應(yīng)的反密碼子

C. 該圖表示的是轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. 該圖表示的生理過程所需要的能量都是由線粒體提供

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于蛋白質(zhì)工程成果的是

A.生產(chǎn)出鼠人嵌合抗體

B.改造酶的結(jié)構(gòu),提高酶的熱穩(wěn)定性

C.天冬氨酸激酶一個蘇氨酸替換為異亮氨酸

D.將人的胰島基因整合到大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讓實驗動物猴吸入混有18O2的空氣,該猴體內(nèi)最先出現(xiàn)18O的化合物是(  )

A. C3H6O3B. C2H5OHC. H2OD. CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化氫對人類具有致癌危險性,但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”,原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過氧化氫酶并及時把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下,探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實驗中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關(guān)說法中不正確的是

A. 圖①所代表的實驗中,自變量是催化劑的種類和時間

B. 圖①可以得出的實驗結(jié)論是 H2O2 酶具有高效性

C. 圖②中限制 AB 段 O2 產(chǎn)生速率的因素是 H2O2 的濃度

D. 提高溫度能使圖②中 C 點對應(yīng)的過氧化氫濃度下的 O2 產(chǎn)生速率增大

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