A、①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 |
B、若使視野中的細胞數(shù)量增加,甲圖中的組合一般是②③⑤ |
C、從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 |
D、把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,視野范圍變小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定 |
B、脂肪的鑒定實驗中需用顯微鏡才能看到被蘇丹Ⅳ染液染成紅色的脂肪滴 |
C、鑒定還原糖時,首先加入斐林試劑甲液后,再加入乙液 |
D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類和無機鹽類 |
B、核酸和脂質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)和水 |
D、蛋白質(zhì),核酸,脂質(zhì),糖類,無機鹽和水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體分離 |
B、同源染色體排列在赤道兩側(cè) |
C、著絲點斷裂 |
D、聯(lián)會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動植物由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 |
B、細胞是生物體相對獨立的單位 |
C、細胞可以產(chǎn)生細胞 |
D、細胞分為原核細胞和真核細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海洋生態(tài)系統(tǒng) |
B、森林生態(tài)系統(tǒng) |
C、生物圈 |
D、陸地生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ABX |
B、aBY |
C、AXBYb |
D、AYb |
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