【題目】下列關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實驗和基因的表達的敘述,不正確的是

A.艾弗里、赫爾希和蔡斯的實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B. R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌的變異屬于基因重組

C.多個核糖體用同一條mRNA作為模板翻譯出的多肽鏈中氨基酸序列相同

D.同—個DNA分子在不同細胞中通過基因的表達合成出的蛋白質(zhì)應(yīng)完全相同

【答案】D

【解析】—個DNA分子中含有很多基因,不同的基因在不同細胞中表達,可以合成不同的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長時間運動引起機體缺氧時,血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的質(zhì)分別是(
A.降低、CO2、Na2CO3
B.降低、乳酸、NaHCO3
C.升高、CO2、H2CO3
D.升高、乳酸、NaHCO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,錯誤的是

A生態(tài)工程可對已被破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù)、重建

B.生態(tài)工程少消耗、多效益、可持續(xù)

C.生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一

D.生態(tài)工程能解決所有的環(huán)境問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為生物體的新陳代謝示意圖,下列描述錯誤的是

A. 過程①ATP、[H]O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生

B. 過程中提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO214C314CH2O

C. 過程發(fā)生在生物體的活細胞中

D. 過程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的全能性是指

A細胞的增殖

B細胞的有絲分裂,細胞數(shù)量越來越多

C已分化的細胞,仍具有發(fā)育的潛能

D細胞分化后形成不同的細胞和組織

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞外液的主要陽離子是(
A.Fe2+
B.K+
C.Na+
D.Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四中生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別(
A.酵母菌
B.青霉菌
C.乳酸菌
D.毛霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析如圖,以下說法正確的是(  )

A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某種遺傳病的系譜圖,該病涉及非同源染色體上的兩對等位基因,圖中所有正常女性的基因型均如圖乙所示,且3號4號代表性染色體。若Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代男孩均患病、女孩均正常,下列有關(guān)分析正確的是

A. 由圖甲推斷,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. 不考慮交叉互換,一個圖乙細胞可以產(chǎn)生2種類型的4個配子

C. Ⅱ-2的基因型為AAXDY或AaXDY

D. Ⅲ-1與Ⅲ-2婚配,后代患病的概率是5/8

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