【題目】下列有關生物膜的敘述。不正確的是

A. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能

B. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

C. 各種生物膜的結構和化學組成相似

D. 膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜

【答案】B

【解析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜是對細胞內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱，生物體內(nèi)的有些膜，例如小腸粘膜、腸系膜等不屬于生物膜．

生物膜把各種細胞結構分開，既各司其職，又相互協(xié)作，使細胞的各種生理活動高效、有序地進行，共同完成細胞的生理功能，A正確；有的信息傳遞不需要經(jīng)過細胞膜上的受體，如植物的胞間連絲具有信息傳遞的功能，性激素的受體存在于細胞內(nèi)，不在細胞膜上，B錯誤；各種生物膜的化學組成和結構相似，主要組成成分都是蛋白質(zhì)和磷脂，結構都是磷脂雙分子層構成基本支架，蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌、貫穿其中，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以以囊泡的形式移向高爾基體與高爾基體膜融合，高爾基體膜又可以以囊泡的形式移向細胞膜與細胞膜融合，D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學以菠菜的綠葉為材料，制備了完整葉綠體懸浮液，并均分為兩組，進行如下實驗：

組別

加入物質(zhì)

條件

實驗現(xiàn)象

A組

DCPIP溶液

適宜溫度和光照等條件

產(chǎn)生氣泡，DCPP溶液變?yōu)闊o色

B組

適量磷酸、 NaHCO3

(CH2O)/C3比值增高

(注：DCPIP氧化態(tài)為藍紫色，被還原后為無色。)

請分析回答：

(1)分離獲得完整葉綠體需要用到的方法是___________和過濾。

(2)A組氣泡中成分是___________，DCPIP溶液由藍紫色變無色的原因是___________。

(3)B組(CH2O)/C3比值增高原因是磷酸有利于光反應階段中___________(過程)，進而促進暗反應中___________(過程)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)植物對鹽脅迫(高濃度Na Cl)是敏感的，在植物的生長過程中會出現(xiàn)一系列癥狀，如葉變黃、死亡脫落、植物生長慢、葉片水勢降低、植物的光合速率降低等。目前研究認為，鹽脅迫影響光合作用存在三種可能途徑�；卮鹣铝袉栴}：

(1)離子傷害:在鹽脅迫下，葉綠體和細胞質(zhì)中積累過量的Na+和Cl—使LHCl(光系統(tǒng)I捕光色素蛋白復合體)結構損傷，從而影響植物光合作用,據(jù)此可推測,鹽迫可損傷葉綠體的 _______(填結構)，葉綠素含量減少，使光反應為暗反應提供的__________減少。

(2)滲透傷害:鹽脅迫可引起植物葉片的水勢下降，導致氣孔導度(氣孔的開放程度)下降，從而降低植物的光合速率，其原因是 __ 。

(3)降低 Rubiscom酶活性:鹽脅迫可降低Rubiscom酶(與CO2固定相關的酶)的活性。對于剛遭遇鹽脅的植物來說，葉肉細胞內(nèi)的C3和C5的含量變化分別是_______________ ，此時若增加光照強度，光合速率并未增加，從影響光合作用的外界因素分析，可能的原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫細胞的敘述，錯誤的是

A.B細胞、T細胞都起源于造血干細胞

B.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原

C.漿細胞通過胞吐方式分泌抗體

D.受同種抗原刺激后，記憶細胞會迅速地増殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物學實驗沒有用到熒光標記法的是

A. 人細胞與小鼠細胞融合實驗B. 觀察基因在染色體上的位置

C. 觀察染色體上端粒位置實驗D. 噬菌體侵染大腸桿菌的實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于葉綠體和線粒體的敘述，不正確的是 ( )

A. 線粒體和葉綠體均含有少量的 DNA

B. 線粒體和葉綠體均能合成 ATP

C. 細胞生命活動所需的 ATP 均來自線粒體

D. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因組和染色體組的敘述中，正確的是

A. 人類基因組計劃目的是測定人類基因組的全部基因序列

B. 水稻(2N =24)基因組計劃需要測定水稻細胞中13條染色體上的遺傳信息

C. 一般將生物的一個配子中的全部染色體稱為染色體組

D. 普通小麥(6n =42)的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】走進生物技術，體驗運用生物技術，感受生物技術給人類生活帶來的變化，正是學習生物技術的目的。

（1）分離培養(yǎng)酵母菌通常使用__________培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，其操作溫度為______，將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間可觀察到菌落，菌落的含義是________。

（2）某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵，并在32 h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果。該實驗的自變量是________。如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌是_________。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中，若要將乳糖酶固定化，一般不適宜采用包埋法，原因是________，與使用游離酶相比，工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化酶的優(yōu)點是________。該實驗不需要使用水蒸氣蒸餾法，那么，水蒸氣蒸餾法的原理是_________。

（4）綠色植物甲含有物質(zhì)W，該物質(zhì)為無色針狀晶體，易溶于極性有機溶劑，難溶于水，且受熱、受潮易分解。其提取流程為：植物甲→粉碎→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾（含回收溶劑）→重結晶→成品。該實驗操作過程中應注意的事項是________（答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的說法，正確的是

A. 菠菜根尖細胞增殖過程中的紡錘體由中心體發(fā)出的星射線組成

B. 人成熟紅細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞器膜、細胞膜和核膜等組成

C. 在洋蔥鱗片葉表皮細胞中能觀察到葉綠體

D. 人成熟紅細胞中含有與細胞呼吸有關的酶

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