12．70年代基因工程技術(shù)剛興起的時(shí)候，都是以微生物作為實(shí)驗(yàn)材料，且必須在“負(fù)壓”（低于外界的大氣）的實(shí)驗(yàn)室里操作．這里“負(fù)壓”的作用主要是（　�。�
A．防止具有重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界，從而對(duì)環(huán)境造成基因污染
B．提高微生物的基因突變頻率
C．加快微生物的繁殖速度
D．避免其他生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染

分析 在“負(fù)壓“（低于外界大氣壓）的實(shí)驗(yàn)室里操作，如果實(shí)驗(yàn)室因意外，出現(xiàn)破損，短時(shí)間內(nèi)氣流只會(huì)由外向內(nèi)進(jìn)，不會(huì)造成實(shí)驗(yàn)室微生物的泄露等．

解答 解：A、由于“負(fù)壓“中氣體只能從外界進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，故可防止具有重組基因的生物進(jìn)入人體或逃逸到外界，從而對(duì)環(huán)境造成基因污染，A正確；
B、負(fù)壓環(huán)境不能提高基因突變頻率，B錯(cuò)誤；
C、負(fù)壓環(huán)境不會(huì)加快微生物的繁殖速度，C錯(cuò)誤；
D、負(fù)壓環(huán)境只能防止實(shí)驗(yàn)室氣體外泄，不能防止其他生物對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的污染，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)室負(fù)壓的作用，意在考查學(xué)生的理解和實(shí)際應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級(jí)期末）下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核保持著全能性

B．隨著細(xì)胞分化的進(jìn)行，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)種類會(huì)發(fā)生變化

C．細(xì)胞分化貫穿于整個(gè)生命過(guò)程中

D．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．生物興趣小組分別對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

興趣小組想探究的具體問(wèn)題是：酵母菌是否在有氧、無(wú)氧條件下均能產(chǎn)生CO2，現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a-d）所示．
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào)，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序 （裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置順序：c→a→b（c→b→a→b）（用箭頭和圖中序號(hào)表示）；無(wú)氧條件下的裝置順序：d→b（用箭頭和圖中序號(hào)表示）．
②裝置中c瓶的作用是吸收空氣中的二氧化碳，排除其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
③在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細(xì)胞呼吸方式的外界因素主要是氧氣濃度．
④請(qǐng)寫(xiě)出酵母菌有氧條件下細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．甲不產(chǎn)生氣泡，乙產(chǎn)生氣泡B．甲產(chǎn)生氣泡，乙不產(chǎn)生氣泡
C．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分不同D．甲和乙都產(chǎn)生氣泡，氣泡成分相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)自己動(dòng)手制作果酒，下列的操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．選擇新鮮的葡萄，除去枝梗、反復(fù)沖洗后榨汁
B．將葡萄汁灌入已消過(guò)毒的發(fā)酵瓶中并留有$\frac{1}{3}$空間
C．發(fā)酵過(guò)程密閉，但經(jīng)常擰松瓶蓋排除發(fā)酵產(chǎn)生的氣體
D．發(fā)酵過(guò)程中嚴(yán)格控制溫度在18～25℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖1表示細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞中核DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖3表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是乙，圖1中同源染色體分離發(fā)生在DE區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在期．
（2）圖2中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（3）由圖3乙分析可知，該細(xì)胞含有4條染色體，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體．圖3中乙、丙細(xì)胞處于圖2中的BC段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．線粒體和細(xì)菌大小相似，都含核糖體，DNA分子都是環(huán)狀的，以下推測(cè)不正確的是（　　）
A．在線粒體內(nèi)可以合成自身的一部分蛋白質(zhì)
B．細(xì)菌的細(xì)胞膜上可能含與有氧呼吸有關(guān)的酶
C．葡萄糖進(jìn)入線粒體和細(xì)菌的方式可能相同
D．線粒體膜和細(xì)菌細(xì)胞膜的基本支架都是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體血脂代謝的敘述，正確的是（　�。�
A．甘油三酯以乳糜微粒和極低密度脂蛋白形式進(jìn)脂肪細(xì)胞
B．高密度脂蛋白對(duì)清除血液中的甘油三酯有積極作用
C．一般情況下，胰島素促進(jìn)甘油三酯轉(zhuǎn)變成糖
D．動(dòng)脈粥樣硬化患者往往由于血壓降低而導(dǎo)致供血不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下表是生物體部分有機(jī)物的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　　）
待檢測(cè)物質(zhì)所用試劑實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果材料列舉
①重鉻酸鉀酸化灰綠色酵母發(fā)酵液
②斐林試劑加熱磚紅色沉淀犁
③硫酸銅堿性紫色豆?jié){
④碘液常態(tài)藍(lán)色馬鈴薯勻漿
A．人體部分細(xì)胞在缺氧時(shí)能產(chǎn)生物質(zhì)①，但同時(shí)不產(chǎn)生CO2
B．物質(zhì)②包括多種化合物，在各種生物細(xì)胞中的種類相同
C．核糖體是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞器之一，其組分不包括物質(zhì)③
D．物質(zhì)④在小麥胚乳中含量很高，對(duì)其水解產(chǎn)物能采用②的檢測(cè)方法

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