【題目】獾在入冬之前,大量偷食農(nóng)作物,為其冬眠時(shí)維持基本的生命活動(dòng)而儲(chǔ)存大量的能源物質(zhì),此物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)
B.糖原
C.脂肪
D.淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一種人工合成的化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答.
(1)該化合物有個(gè)氨基、個(gè)羧基.
(2)該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做 , 該化合物叫肽.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家選用抗螟非糯性水稻與不抗螟糯性水稻雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,F2的結(jié)果如下表:
表現(xiàn)型 | 抗螟非糯性 | 抗螟糯性 | 不抗螟非糯性 | 不抗螟糯性 |
個(gè)體數(shù) | 142 | 48 | 50 | 16 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,控制這兩對(duì)性狀的基因位于____染色體上,所選F1植株的表現(xiàn)型為____。親本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有__種。
(2)現(xiàn)欲試種這種抗螟水稻,需檢驗(yàn)其是否為純合子,請(qǐng)用遺傳圖解表示檢驗(yàn)過程(顯、隱性基因分別用B、b表示),并作簡(jiǎn)要說明。
(3)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病為顯性性狀),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析可能的原因。
①_____________。
②_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述中,正確的是
A. 圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在時(shí)對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B. 圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C. 圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在F點(diǎn)
D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研團(tuán)隊(duì)利用植物細(xì)胞工程技術(shù),把基因序列已知的抗除草劑(Bar)基因?qū)朐|(zhì)體獲得抗除草劑大豆。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)對(duì)于已獲得的Bar基因可以用______________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。圖中的a過程通常使用相同的____________酶和DNA連接酶,使目的基因與載體連接形成重組DNA。
(2)在b過程中,獲得原生質(zhì)體除了需要纖維素酶和果膠酶,還需要用到的試劑是__________________________。
(3)成功導(dǎo)入重組DNA的原生質(zhì)體經(jīng)脫分化形成I__________,進(jìn)而生長(zhǎng)發(fā)育成植株。下列不屬于I細(xì)胞應(yīng)具有的特征是__________。
A.薄壁細(xì)胞 B.細(xì)胞質(zhì)豐富 C.液泡小 D.細(xì)胞核小
(4)若要判斷轉(zhuǎn)基因抗除草劑大豆是否成功,比較簡(jiǎn)便的檢測(cè)方法是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是( )
A.高爾基體和中心體
B.中心體和葉綠體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
D.線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為體液免疫的過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出-個(gè)細(xì)胞的名稱: _____________, _____________, _____________, _____________, _____________。
(2)體液調(diào)節(jié)的過程中大多數(shù)病原體被_________攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原決定簇,再傳遞給[ ] _____________,也有的病原體可直接刺激_____________。
(3)B細(xì)胞受刺激后,開始增值、分化,大部分分化為__________,產(chǎn)生__________,小部分可形成_____________。
(4)反應(yīng)時(shí),_____________與病原體結(jié)合,抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附,最后形成沉淀活細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被_____________吞噬消化。
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