【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（ ）

A. 采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用

B. 排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過程

C. 卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

D. 受精作用的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

【答案】D

【解析】采集到的精子必需經(jīng)過獲能處理，才能與卵細(xì)胞受精。當(dāng)采集的卵細(xì)胞達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí)，才具有受精能力，A錯(cuò)誤；動(dòng)物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞，有的可能是次級(jí)卵母細(xì)胞，B錯(cuò)誤；卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過程在卵巢和輸卵管中完成，C錯(cuò)誤；在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體，說明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精，這是判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，所含元素完全相同的是( )

A. 磷脂、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、脂肪、維生素D

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、ATP、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柴靜的紀(jì)錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國人民對(duì)霧霾的關(guān)注和討論，而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園，這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點(diǎn)。生態(tài)工程建設(shè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其 。該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循 原理。

（2）在上述的生態(tài)工程中，種植不同的農(nóng)作物、果樹，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì) 進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

（4）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時(shí)，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的 原理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞自噬能快速提供燃料供應(yīng)能量，或者提供材料來更新細(xì)胞組分，因此在細(xì)胞面對(duì)饑餓時(shí)，它發(fā)揮著不可或缺的作用。在細(xì)胞自噬過程中溶酶體扮演著非常重要的角色。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 受損的線粒體功能逐漸退化，會(huì)直接影響葡萄糖的氧化分解

B. 溶酶體中水解酶的合成與加工需要經(jīng)過核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. 當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí)，細(xì)胞“自噬作用”一般會(huì)減弱

D. 人工破壞溶酶體的膜可加速細(xì)胞的自噬作用過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物的體細(xì)胞能夠分裂的次數(shù)都是有限的，衰老、死亡是細(xì)胞正常的生命現(xiàn)象，為研究決定細(xì)胞衰老的是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)，你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)是( )

A. 去掉細(xì)胞核，觀察單獨(dú)的核、質(zhì)存活情況

B. 核移植，并進(jìn)行動(dòng)物克隆，觀察克隆動(dòng)物的生活年限

C. 將完整的年輕和年老的細(xì)胞融合，觀察重組細(xì)胞衰老的情況

D. 交換年幼和年老細(xì)胞的細(xì)胞核，觀察交換后細(xì)胞的衰老情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生產(chǎn)。為探究溫度對(duì)凝乳酶活性的影響， 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

①取若干試管，分為 A、B、C、D、E、F 六組，每組兩支試管，其中一支試管放入2 mL凝乳酶，另一支放入2 mL 乳汁。

②將六組試管分別置于不同溫度水浴 15 min。

③將每組試管中的凝乳酶和乳汁混合后在原溫度下繼續(xù)水浴，記錄凝乳所需時(shí)間，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答問題：

組別

A

B

C

D

E

F

水浴溫度(℃)

10

20

30

40

50

60

凝乳時(shí)間(min)

不凝

7.0

4.0

1.5

4.0

不凝

(1)上述實(shí)驗(yàn)中，溫度是_____，各組所加凝乳酶量和乳汁量屬于_____。(填變量類型)

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中所需要的時(shí)間越長(zhǎng)，表明酶的活性越_____（高/低）。

(3)A 組中乳汁不凝固的原因是_________。F 組中乳汁也不凝固，原因是_____。

(4)通過以上實(shí)驗(yàn)，______(填“能”或“不能”)得出“凝乳酶的最適溫度是 40 ℃”的結(jié)論。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在工作時(shí)，手指都不慎被扎傷。甲因沒有及時(shí)治療引發(fā)傷口紅腫，體溫升高，一段時(shí)間后恢復(fù)了健康。乙按醫(yī)囑靜脈滴注了抗生素，傷口很快恢復(fù)。請(qǐng)回答：

（1）手指被扎時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射，但乙在醫(yī)院靜脈滴注時(shí)并未發(fā)生縮手反射，此現(xiàn)象說明______________。

（2）從傷口感染到恢復(fù)健康的這段時(shí)間，引發(fā)甲機(jī)體特異性免疫反應(yīng)的細(xì)胞主要有_________________（至少答出兩種）。乙通過靜脈滴注抗生素恢復(fù)健康，其中抗生素_________（填“屬于”或“不屬于”）免疫活性物質(zhì)。

（3）甲體溫恢復(fù)至正常過程中，機(jī)體散熱的主要途徑是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖可克服馬鈴薯因連續(xù)種植幾年后的種性退化。其依據(jù)的變異原理主要是

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體數(shù)加倍 D. 染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中運(yùn)用的實(shí)例，正確的是

A. 將蔬菜、水果放在無氧環(huán)境，可長(zhǎng)期保持新鮮

B. 定期給農(nóng)田松土透氣，是為了改善作物根部的氧氣供應(yīng)

C. 水稻根系適于在水中生長(zhǎng)，需保證水長(zhǎng)期淹沒根系

D. 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了保證人體細(xì)胞的需氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案