細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B．功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多、

C．氨基酸不需要借助膜蛋白就可通過細(xì)胞膜

D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于人類貓叫綜合征產(chǎn)生原因的敘述，正確的是（　　）
A．該病是基因重組造成的B．該病是基因突變造成的
C．該病是染色體數(shù)目變異造成的D．該病是染色體結(jié)構(gòu)變異造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于能量流動，說法正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和轉(zhuǎn)化不遵循能量守恒定律
B．“�；~塘”的目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/td>
C．能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動、轉(zhuǎn)化后，一部分儲存在生態(tài)系統(tǒng)（生物體有機(jī)物）中，而另一部分被利用、散發(fā)至無機(jī)環(huán)境中，兩者之和與流入生態(tài)系統(tǒng)的能量相等
D．蜣螂可以從大象同化的能量中獲得能量

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種現(xiàn)象中，可以用下圖表示的是

A.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化

B.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化

C.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化

D.理想條件下種群數(shù)量隨時(shí)間的變化

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科目：高中生物 來源：2016屆河南濮陽油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來人們對核酸的營養(yǎng)性、核酸抗衰老的認(rèn)識日益深入，核酸營養(yǎng)風(fēng)靡全球。下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的主要物質(zhì)

B．葉綠體、線粒體和核糖體都含有核酸

C．在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的核酸

D．核酸可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某種化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．①處有RNA聚合酶參與，并消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

B．②處有核糖體參與，翻譯結(jié)束后形成的多條肽鏈完全相同

C．①②兩處都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，配對方式均為A和U、G和C

D．①②兩處分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯，都能合成生物大分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是( )

A. 某DNA分子有胸腺嘧啶312個(gè)，占總堿基比為26%，則該DNA上有鳥嘌呤288個(gè)

B. 若質(zhì)粒含有2 000個(gè)堿基，則該分子同時(shí)含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

C. 某DNA分子含有500個(gè)堿基，可能的排列方式有4500種

D. 某DNA分子內(nèi)胞嘧啶占25%，則每條單鏈上的胞嘧啶占25%～50%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)T2噬菌體的所有成分均被3H標(biāo)記，其DNA由6 000個(gè)堿基對組成，其中鳥嘌呤占全部堿基的1／6，用該噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，共釋放出151個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A．可用含3 H的培養(yǎng)基制備標(biāo)記噬菌體

B．該過程共需要6×105個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性

D．子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為了探究溫度對唾液淀粉酶催化作用的影響，設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)。其他同學(xué)看了該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后，提出了下列修改意見，其中正確的是 ( )

A.1號試管不必加入2 mL蒸餾水，而應(yīng)該加入2 mL新鮮唾液

B．2號試管不必加入2 mL新鮮唾液，而應(yīng)該加入2 mL蒸餾水

C．2號試管應(yīng)該保持在37℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理

D．1號試管應(yīng)加入2 mL新鮮唾液，并保持在0℃環(huán)境中進(jìn)行恒溫處理

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同步練習(xí)冊答案