在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO3含量減少時,會形成酸中毒;當(dāng)血漿中H2CO3含量減少時,則形成堿中毒。這個事實表明,某些無機(jī)鹽的作用是
A.維持血漿正常濃度 B.維持血漿酸堿平衡
C.影響細(xì)胞形態(tài) D.影響生物膜透性
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | |
B. | 探究溫度對酶活性的影響,不宜選擇過氧化氫溶液作為底物 | |
C. | 用溴麝香草酚藍(lán)溶液可以檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精 | |
D. | 薩克斯的半葉法實驗中須先將葉片摘下置于暗處,以消耗掉葉片中原有的各種有機(jī)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中含有N元素的是 ①ATP ②糖元 ③過氧化氫酶 ④淀粉 ⑤油脂 ⑥纖維素
A.①②③ B.①③ C.③⑤ D.③⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中不屬于細(xì)胞器的是
A.核仁 B.液泡 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列圖 1、圖 2 是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。圖 3 是圖 1 中①的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C、D、E、F 表示某些物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖 1 是 (填“植物”或“動物”)細(xì)胞,該細(xì)胞中的⑥是合成 的場所。
(2)圖 2 中②與植物 的形成有關(guān)。若圖 2 是紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的一部分, 則色素主要存在于[ ] ,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為 。若圖 1 代表小腸上皮細(xì)胞,其吸收氨基酸 的運(yùn)輸方式為圖 3 中的 。
(4)若圖 1 代表人體內(nèi)能吞噬病原體的白細(xì)胞,則該細(xì)胞能識別病原體主要依賴于圖 3 中 的 ,白細(xì)胞吞噬病原體的過程說明①的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 性。
(5)若圖 1 代表胃黏膜上皮細(xì)胞,人在飲酒時,酒精是通過圖 3 中的 方式進(jìn)入該細(xì)胞。 下列曲線與酒精跨膜運(yùn)輸方式相符合的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①②③表示細(xì)胞器,a、b、c、d 表示過 程。下列說法不正確的是
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a(chǎn) 表示脫水縮合過程,b、c 表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D.圖中的全過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物體中有關(guān)化合物的鑒定實驗,不正確的是
選項 | 鑒定對象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 不需要 | 馬鈴薯組織樣液 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 西瓜汁 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | 不需要 | 花生種子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中過程1-7所涉及的全部生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植 | |
B. | 通過1、2過程獲取分散的細(xì)胞時,用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶),培養(yǎng)的細(xì)胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制 | |
C. | 圖中動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中.此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染,需要添加一定量的抗生素 | |
D. | 通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com