【題目】下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是(　　)

A. 溶酶體合成多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌

B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，不含磷脂

C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用

D. 發(fā)菜細(xì)胞具有葉綠體，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物

【答案】B

【解析】溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器等，但溶酶體不能合成水解酶，A錯(cuò)誤；核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和rRNA組成，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，所以不含磷脂，B正確；洋蔥屬于高等植物，其細(xì)胞中不含中心體，C錯(cuò)誤；發(fā)菜細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，其細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究環(huán)境因素對(duì)某綠色植物光合作用的影響。某小組將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的該綠色植物幼苗放入恒溫、密閉的玻璃罩中（呼吸速率相對(duì)穩(wěn)定）。將玻璃箱置于室外，模擬大棚種植，測(cè)得一天24小時(shí)玻璃罩中CO2濃度變化如圖所示。回答下列問(wèn)題：

（1）葉綠體中吸收光能的色素分布在_________________。8：00時(shí)，若將玻璃罩由無(wú)色換成紅色，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將__________（填“增多”、“不變”或“減小”）。

（2）D點(diǎn)的光照強(qiáng)度____（填“強(qiáng)”、“等”或“弱”）于H點(diǎn)，原因是______________________。

（3）若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2，可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉。請(qǐng)寫(xiě)出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列敘述正確的是

A. 激素都是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)酶活性來(lái)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

B. 代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性，進(jìn)而調(diào)節(jié)代謝速度

C. 同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類(lèi)相同、數(shù)量不同、代謝不同

D. 對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，酶的總類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某綠色盆栽植物的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，①②③④表示相關(guān)過(guò)程。將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1），在天氣晴朗的早6時(shí)移至陽(yáng)光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖乙所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中物質(zhì)X的合成場(chǎng)所是______，若突然停止CO2的供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中（CH2O）/C3的值會(huì)___________。

（2）圖乙中光合與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是_______________，若密閉玻璃罩內(nèi)進(jìn)行光合作用的所有細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時(shí)刻植株的一個(gè)葉肉細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率_______________（填“＞”“=”或“＜”） 物質(zhì) Y的產(chǎn)生速率。

（3）若該植物任一時(shí)刻的呼吸速率相同，則8時(shí)的光照強(qiáng)度_______________（填“＞”“=”或“＜”）17時(shí)光照強(qiáng)度。

（4）該植物20時(shí)以后的呼吸方式為 __________，原因是 _____________________________。

（5）若用18O標(biāo)記澆灌該植物的H2O,一段時(shí)間后空氣中能否檢測(cè)出C18O2？______。原因是 _____________ 。

繼續(xù)光照一段時(shí)間后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，在瓶?jī)?nèi)空氣中沒(méi)有檢測(cè)到C18O2 ，請(qǐng)分析可能的原因：_________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是

A. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是②

B. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)放射性的只是②

C. 若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸

D. 若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①和②中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是(　　)

A. 液泡和核糖體 B. 中心體和葉綠體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線(xiàn)粒體 D. 溶酶體和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、N B. C、H、O

C. H、O D. N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖.分析回答以下問(wèn)題：

（1）從反射弧的結(jié)構(gòu)角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于________________的一部分，由此說(shuō)明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是腎上腺髓質(zhì)_________________________。激素d名稱(chēng)是______________，其分泌量上升能使血糖升高，呼吸加快，心跳加速。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，在情緒壓力長(zhǎng)期得不到釋放的情況下，激素c能抑制T細(xì)胞合成和釋放_____________，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖分化過(guò)程受阻，最終造成人體免疫力下降。

（3）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)類(lèi)似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量___________（填“升高”、“降低”、“不變”）。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)升高，其原因是_____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，每個(gè)四分體都具有 （ ）

A. 4個(gè)DNA分子 B. 4個(gè)著絲點(diǎn) C. 2個(gè)姐妹染色體 D. 2對(duì)染色體

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