下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述,正確的是( )
A.用適宜濃度乙烯處理鳳梨,可加快果實(shí)成熟
B.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理,可抑制細(xì)胞分裂
C.在番茄花期噴灑較高濃度的2,4-D可防止落花落果
D.同一植株的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制次數(shù)、細(xì)胞分裂次數(shù)分別是
A.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次 B.染色體復(fù)制二次,細(xì)胞分裂二次
C.染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂二次 D.染色體復(fù)制二次,細(xì)胞分裂一次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏自治區(qū)拉薩二中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對象是:
A.氨基酸結(jié)構(gòu) B.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
C.肽鏈結(jié)構(gòu) D.基因結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測試劑的敘述,正確的是( )
A. 用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化
B. 用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C. 用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品
D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量
C.生態(tài)系統(tǒng)都必須有能量輸入,才能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原-抗體復(fù)合物,并出現(xiàn)蛋白尿,下列敘述正確的是( )
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜
D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞消化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安長安區(qū)一中高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列說法正確的是( )
A.甲圖所示的過程叫做翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B.乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
C.甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左
D.甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對且堿基互補(bǔ)配對方式相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)速率的影響,經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析,回答下列問題。
(1)該酶催化反應(yīng)的最適溫度為 左右。
(2)當(dāng)pH為8時(shí),影響反應(yīng)速率的主要因素是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量是 (至少寫出兩個(gè))。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程中,需要消耗能量,但不需要載體的是( )。
A. 根吸收礦質(zhì)元素離子 B. 腺細(xì)胞分泌的酶排出細(xì)胞
C. 小腸對鈣的吸收 D. 紅細(xì)胞吸收鉀離子,排出鈉離子
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