【題目】下圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能示意圖,請(qǐng)回答,

1光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的___________________,可以被暗反應(yīng)所利用;光在光照條件下,ATP的移動(dòng)方向是________________________________用圖中字母和箭頭表示。

2若暗反應(yīng)會(huì)被抑制,可能的外部影響因素是______________________、________________________。

3在電子顯微鏡下觀察,可見到葉綠體基質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是_____________顆粒。

4暗反應(yīng)通過(guò)___________________來(lái)影響光反應(yīng),從而影響光合作用速率。

【答案】

1還原性氫和ATP A到B

2二氧化碳供應(yīng)不足 溫度過(guò)高或過(guò)低

3淀粉

4提供ADPPi

【解析】

試題分析:

1光合作用光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了還原性氫和ATP,用于三碳化合物的還原。光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜A,暗反應(yīng)的產(chǎn)生是葉綠體基質(zhì)B,所以光照下ATP從A移向B。

2暗反應(yīng)主要受外界環(huán)境中二氧化碳濃度和溫度的影響。

3光合作用的產(chǎn)物葡萄糖最終形成了多糖淀粉的形式儲(chǔ)存起來(lái),且淀粉顆粒在電子顯微鏡下是可以觀察到的,所以電子顯微鏡下葉綠體基質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是淀粉。

4暗反應(yīng)消耗ATP產(chǎn)生ADP和Pi,而ADP和Pi又作為光反應(yīng)過(guò)程中ATP合成的原料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能里錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1,為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者。對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類剖析。其中分析不正確的是

Ab+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

Bc1表示初級(jí)消費(fèi)者流入次級(jí)消費(fèi)者的能量

Cb和d之一,可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

D初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中c中的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(

A.酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B.酶只能作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑,不能作為底物

C.酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的

D.酶分子在催化反應(yīng)完成后,立即被分解或轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物關(guān)系圖。分析并簡(jiǎn)要回答:

(1)該圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的 ,含有 條食物鏈。

(2)圖中的初級(jí)消費(fèi)者是 ,蛇是 消費(fèi)者,屬 營(yíng)養(yǎng)級(jí).鷹同時(shí)占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是 關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是 關(guān)系。

(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會(huì) 。

(5)蛇每增加1千克體重至少需 千克蜥蜴,所消耗的綠色植物至少 千克。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定配子中染色體組合多樣性的因素包括

A染色體的復(fù)制和平均分配

B同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

C同源染色體的聯(lián)會(huì)和互換

D同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾對(duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了( )

A. 分析假設(shè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 B. 假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論驗(yàn)證

C. 實(shí)驗(yàn)假設(shè)驗(yàn)證結(jié)論 D. 實(shí)驗(yàn)分析假設(shè)結(jié)論

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用豌豆進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作的是

A. 雜交時(shí),須在花成熟前除去母本的雄蕊

B. 自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無(wú)需除去

C. 雜交時(shí),須在開花前除去母本的雌蕊

D. 人工授粉后,應(yīng)套袋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)與如圖模型相符的是(

①若X表示血糖含量,則a代表胰高血糖素,b代表胰島素;

②若X表示所有酶的活性,則a代表PH大于7,b代表pH小于7;

③若X表示初級(jí)消費(fèi)者,則a代表生產(chǎn)者增多,b代表次級(jí)消費(fèi)者增多;

④若X表示促甲狀腺激素,則a表促甲狀腺激素釋放激素,b代表甲狀腺激素.

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種遺傳因子組成的合子不能完成胚胎發(fā)育,導(dǎo)致后代中不存在該遺傳因子組成的個(gè)體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組,經(jīng)大量重復(fù)實(shí)驗(yàn),在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠

B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1

C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,回答下面的問(wèn)題控制毛色的顯性遺傳因子用A表示,隱性遺傳因子用a表示。

1黃色鼠的遺傳因子組成是 ,黑色鼠的遺傳因子組成是 。

2推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 。

3寫出上述B雜交組合的遺傳圖解。

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同步練習(xí)冊(cè)答案