單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物只有
 
調(diào)節(jié)．
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：動(dòng)物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)的動(dòng)物的調(diào)節(jié)就只有體液調(diào)節(jié)．
解答： 解：動(dòng)物的體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，單細(xì)胞動(dòng)物和一些多細(xì)胞低等動(dòng)物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，只有體液調(diào)節(jié)．
故答案為：
體液調(diào)節(jié)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查體液調(diào)節(jié)的概念及應(yīng)用范圍，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

20世紀(jì)70年代以來(lái)，生物科學(xué)的新進(jìn)展、新成就如雨后春筍，層出不窮．為了解決不孕癥，1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”．1997年第一只克隆動(dòng)物“多利”問(wèn)世，證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然具有全能性．試管嬰兒和克隆動(dòng)物的生殖方式是（　�。�
A、都屬于有性生殖
B、前者屬于有性生殖，后者屬于無(wú)性生殖
C、都屬于無(wú)性生殖
D、前者屬于無(wú)性生殖，后者屬于有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

番茄一馬鈴薯雜種植株（ 如圖 ）．下列敘述正確的是（　�。�

①若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄一馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含（m+n ）/2 條染色體；
②過(guò)程②可以通過(guò)某些物理措施促進(jìn)；
③過(guò)程③不存在細(xì)胞分裂；
④這項(xiàng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到雜種植物的培育中．
A、①③B、①②C、①④D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2000年6月22日，我國(guó)生物胚胎專家張涌順利接生了一只雌性體細(xì)胞克隆山羊“陽(yáng)陽(yáng)”（甲）；“陽(yáng)陽(yáng)”成年后經(jīng)與世界首批胚胎克隆山羊自然受孕，于2001年8月8日產(chǎn)下一對(duì)兒女，雄性叫“歡歡”（乙），雌性叫“慶慶”（丙）．以上產(chǎn)生甲、乙、丙的生殖方式分別是（　�。�
①無(wú)性生殖            ②有性生殖          ③單性生殖．
A、①②③B、③①②
C、①②②D、③②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某家族某種遺傳病的遺傳系譜，請(qǐng)據(jù)圖回答（相關(guān)的遺傳基因用A、a表示）：
（1）決定這種遺傳病的基因是
 
基因
（2）如果Ⅲ10與有病的男性結(jié)婚，岀生病孩的概率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

透明帶反應(yīng)發(fā)生在（　�。�
A、排卵時(shí)
B、精子與放射冠接觸時(shí)
C、頂體釋放水解酶后
D、精子接觸卵黃膜時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生產(chǎn)目的與原理（或涉及到的方法、技術(shù)）匹配正確的是（　　）
生產(chǎn)目的原理（或涉及到的方法、技術(shù)）
A三倍體無(wú)籽西瓜的生產(chǎn)植物體細(xì)胞雜交
B香蕉脫毒苗的生產(chǎn)基因工程
C單克隆抗體的生產(chǎn)DNA分子雜交
D單倍體育種植物組織培養(yǎng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)單克隆抗體制備過(guò)程的敘述，正確的是（　　）
A、參與融合的B淋巴細(xì)胞是已經(jīng)免疫的，能分泌多種特異性抗體
B、B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體
C、只要B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，就能產(chǎn)生單克隆抗體
D、誘導(dǎo)細(xì)胞融合之前，需將抗原反復(fù)注射給實(shí)驗(yàn)小鼠，目的是獲得能產(chǎn)生對(duì)抗該抗原的單一抗體的B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案