下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法中正確的是

A．用澄清石灰水檢測(cè)酵母菌的呼吸產(chǎn)物可以確定其呼吸方式

B．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

C．植物葉肉細(xì)胞的有氧呼吸過程中，NADH（[H]）與O2的結(jié)合發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

D．人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌細(xì)胞中CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的比值大于1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們對(duì)遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展的過程。下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是（ ）

A．科學(xué)家利用肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．赫爾希和蔡斯用 32P和35S同時(shí)標(biāo)記的噬箘體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)

C．將海蜇的綠色熒光蛋白基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，紫外線下小鼠發(fā)綠色熒光，該實(shí)驗(yàn)說明了基因具有遺傳效應(yīng)

D．沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型中，腺嘌呤只能和胞嘧啶配對(duì)，鳥嘌呤只能和胸腺嘧啶配對(duì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B．常用過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．洗衣時(shí)加少許白醋能增強(qiáng)洗衣粉中酶的活性

D．發(fā)熱者消化酶活性降低，食欲減退

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

將葉面積相等的A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量儀每隔5min 測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示．對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證B植物比A植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B．當(dāng)CO2濃度約為0．8mmol/L 時(shí)，A、B 兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C．20min 以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D．若A 植物在第5min 時(shí)光照突然降低，C3含量將增加

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．在“高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)中，觀察葉綠體不需染色，而觀察線粒體需用健那綠染色

B．在“模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊的深度與瓊脂塊的體積呈正相關(guān)

C．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，選用的試劑可以是過氧化氫酶和過氧化氫溶液

D．在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，由于解離后細(xì)胞死亡，無法比較細(xì)胞周期不同時(shí)期的長短

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）a一般是指 ；e在動(dòng)物細(xì)胞中是指 ，在植物細(xì)胞中主要指 ．

（2）c是指 ，結(jié)構(gòu)通式是 ．

（3）d是指 ，d形成h，h是 ．

（4）f是指 ；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括 和 ．

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的

B. 過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. 物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的CO2

D. 過程②產(chǎn)生的水中的氫并非全部來自于X

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0．9%的氯化鈉的溶液中，若將紅細(xì)胞置于蒸餾水中，紅細(xì)胞會(huì)因吸水過多而脹破；若將細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞會(huì)因?yàn)槭櫩s，因而喪失輸送氧氣的功能。所以醫(yī)生給脫水病人注射用的0．9%的生理鹽水，這個(gè)事例說明  （     ）

A. 無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

B. 只有紅細(xì)胞有這種特征

C. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞

D. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

將噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分別注入到甲細(xì)菌和乙細(xì)菌細(xì)胞中，能繁殖出新的噬菌體的是

A．甲細(xì)菌 B．乙細(xì)菌

C．甲或乙細(xì)菌 D．甲和乙細(xì)菌

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