【題目】下列有機化合物中,只含有C、HO三種元素的是( )

A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 脫氧核糖 D. 磷脂

【答案】C

【解析】

氨基酸由主要由C、HON四種元素組成,核苷酸由C、H、ONP組成,脫氧核糖是一種戊碳糖只由CHO組成,磷脂由CH、O、NP組成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)牟煌绞。請?jù)圖回答:

(1)如圖所示為生物膜的流動鑲嵌模型,生物膜系統(tǒng)包括細胞膜,核膜和_______。細胞膜的功能有:____________________________,控制物質(zhì)進出細胞,_____________________。

(2)若外界濃度高于細胞質(zhì)濃度,動物細胞會____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質(zhì)濃度大于細胞液濃度,植物細胞會________________(填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復(fù)原”)。

(3)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細胞膜具有________。

(4)生物膜系統(tǒng)的化學(xué)成分包括蛋白質(zhì),糖類和______________。

(5)d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_______,水分子進入細胞的過程是圖中編號___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)森林中,野兔因染病大量死亡,最先受害的是( 。

A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費者 C. 次級消費者 D. 分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“土壤動物的物種豐富度的研究”,有關(guān)說法錯誤的是(
A.不同季節(jié),土壤中小動物的豐富度一般不同
B.不同地點,土壤中小動物的豐富度一般不同
C.調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用標志重捕法
D.應(yīng)設(shè)計表格,統(tǒng)計不同采集樣點的土壤動物種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是中原某地區(qū)環(huán)境因子日變化情況;下圖表示該地區(qū)國槐和紫藤兩種豆科植物光合作用日變化(Pn表示C02吸收量)情況。請回答下列問題:

時刻

光照強度

(μmol·m-2·s-1

溫度

(℃)

CO2濃度

(μmol·m-2·s-1

8:00

593

30.4

381

10:00

1385

31.0

295

12:00

1473

32.4

343

14:00

1042

32.4

249

16:00

832

32.7

246

18:00

97

28.8

260

(1)由表可知,一天中8:00時大氣C02濃度最高,其原因可能是______________(主要從光合作用與呼吸作用角度分析)。

(2)在8:00時,紫藤能產(chǎn)生ATP的細胞器有____________________________。

(3)在12:00時,____________________(填“能”或“不能”)比較國槐與紫藤產(chǎn)生有機物的多少,理由是________________________________________________

(4)在12:00~18:00之間,國槐單位面積有機物的積累量不斷___________(填“增加”或“減少”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是全球生態(tài)環(huán)境問題

A. 水資源短缺和臭氧層破壞

B. 酸雨、土地荒漠化

C. 能量流動和物質(zhì)循環(huán)

D. 海洋污染和生物多樣性銳減

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因B和b、F和f控制的,如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:

(1)該植物花色的遺傳遵循基因的_____________________________定律。

(2)黃色花色的植株基因型為________________,白色花色植株的基因型有____種,F(xiàn)有基因型為BbFf的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____,白色植株中純合子所占比例為_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。

(2)蠶同化的能量D=__________________之和(填字母)。將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。

(3)蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。

(4);~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán),還提高了能量_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下項中屬于孟德爾一對相對性狀遺傳實驗中的測交實驗的是

A. Dd×Dd B. Dd×dd C. dd×dd D. DD×dd

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同步練習(xí)冊答案