某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在,移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng);換上高倍物鏡,污物仍存在,那么污物可能在( 。
A、玻片上B、物鏡上
C、反光鏡上D、目鏡上
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了異物,異物的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,異物移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上.
解答: 解:顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí),只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上.
用低倍物鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污物.移動(dòng)裝片,污物不動(dòng),說(shuō)明污物不在裝片上;換上高倍鏡后,污物仍在,說(shuō)明異物不會(huì)出現(xiàn)在物鏡上.因此污物只可能在目鏡上.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了顯微鏡的使用.解答的關(guān)鍵是理解視野中出現(xiàn)了異物,異物的位置只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本;考生在顯微鏡操作過(guò)程中要學(xué)會(huì)污物判斷的一般方法,即排除法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量(均為摩爾數(shù))如如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是(  )
A、氧濃度為a時(shí)酵母菌沒(méi)有有氧呼吸,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B、當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程會(huì)不同
C、當(dāng)氧濃度為c時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖比為1:2
D、a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、伴隨細(xì)胞的生長(zhǎng),與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸提高
B、人體內(nèi)絕大多數(shù)高度分化細(xì)胞的DNA相同但遺傳信息執(zhí)行情況不同
C、癌細(xì)胞的表面蛋白質(zhì)減少,黏著性降低
D、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A、結(jié)合水不能自由流動(dòng),所以不會(huì)散失
B、春天天氣變化多端,植物體內(nèi)結(jié)合水含量不斷上升,有利于適應(yīng)環(huán)境條件
C、冬天落葉針葉樹(shù)體內(nèi)結(jié)合水的比例會(huì)減少
D、天氣干旱時(shí)植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量有所降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類數(shù)描述正確的是(  )
A、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)相同
B、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)不相同
C、雌雄配子數(shù)量相等,種類數(shù)不相同
D、雌雄配子數(shù)量不相等,種類數(shù)相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是(  )
A、采摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根
B、生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比
C、生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液
D、可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

成年雄性小鼠的初級(jí)精母細(xì)胞中有20個(gè)四分體,將該小鼠的一個(gè)分裂旺盛的未標(biāo)記的體細(xì)胞放入32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),當(dāng)該細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂后期時(shí),下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A、有80條染色體被32P標(biāo)記
B、含有2組中心體
C、每一極含有2條X染色體或2條Y染色體
D、含有4個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)的核酸類型包括DNA、信使RNA、轉(zhuǎn)移RNA、核糖體RNA四種,其中屬于信使RNA功能的有(  )
①攜帶遺傳信息、跀y帶遺傳密碼 ③與DNA進(jìn)行堿基互補(bǔ)
④能進(jìn)入核糖體、菽苓\(yùn)載氨基酸 ⑥能控制蛋白質(zhì)的合成.
A、①③⑤B、①⑤⑥
C、②④⑥D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“水稻殺手”福壽螺是對(duì)我國(guó)危害最大的外來(lái)物種之一.某校生物興趣小組的同學(xué)在一塊500m2的水稻田中放入200只大小不同的福壽螺,然后調(diào)查其種群密度,結(jié)果如表所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
福壽螺種群密度的變化(單位:只/100m2
第1周第3周第5周第7周第9周第11周
福壽螺數(shù)量4052118198270268
A、調(diào)查福壽螺種群密度一般采用樣方法
B、由于沒(méi)有天敵,該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C、第11周福壽螺的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D、調(diào)查期間,種群的增長(zhǎng)速率一直增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案