【題目】某患者一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明．其主要原因是流出的晶狀體蛋白進人血液后成為抗原，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會攻擊另一只眼球組織．這一過程與下列哪一現(xiàn)象在免疫學原理相同（ ）

A．少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應

B．感染HIV病毒導致人體免疫機能缺失

C．注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應抗體

D．紅斑狼瘡的病理

【答案】D

【解析】

試題分析：據(jù)題干分析，一只眼球受傷導致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為抗原，B淋巴細胞受到刺激后增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞，產(chǎn)生的抗體將攻擊另一只眼球組織，由此引起的眼疾在免疫學上稱為自身免疫�。�

解：A、少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應屬于過敏反應，即已經(jīng)免疫的機體，在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應，故A錯誤；

B、感染HIV病毒攻擊T淋巴細胞，導致人體免疫機能減弱，故B錯誤；

C、注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應抗體和記憶細胞，增強免疫能力，故C錯誤；

D、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，即免疫功能過強，將自身結構物質(zhì)當作外來異物進行攻擊，故D正確．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物多樣性和進化的敘述，不正確的是（ ）

A．新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應的特征

C．細菌在接觸青霉素后會突變產(chǎn)生抗藥性，在青霉素的選擇作用下，具有抗藥性的個體生存下來

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于演替的說法錯誤的是（ ）

A．是群落根本性質(zhì)發(fā)生變化的現(xiàn)象

B．有群落的結構受到干擾或破壞，才能出現(xiàn)群落的演替

C．演替過程不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其趨勢是物種多樣性的增加

D．無論是成熟的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應，參與這一免疫反應的細胞有（ ）

A．吞噬細胞、漿細胞、T細胞、效應T細胞

B．吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞

C．吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞

D．吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物生長素的敘述中，不正確的是（ ）

A．在植物體內(nèi)生長素含量是很少的

B．在植物體內(nèi)生長素的極性運輸是從形態(tài)學上的頂端運輸向基部

C．在植物體內(nèi)生長素的運輸都不需要能量

D．單側光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側橫向運輸?shù)奖彻鈧?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（ ）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復可形成長期記憶

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話

D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初春受到寒流侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，適宜的補救辦法是（ ）

A．補給光照 B．整修枝條，剪去主枝

C．增加施肥 D．噴施一定濃度的生長素溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述錯誤的是（ ）

A. 心肌細胞中的線粒體數(shù)量較多，與細胞消耗能量較多有關

B. 成熟植物細胞通過滲透作用吸水，與液泡、細胞膜等結構有關

C. 核膜上的核孔便于細胞核和細胞質(zhì)之間交流某些大分子物質(zhì)

D. 原核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)，但沒有核膜和細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原實驗中，證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）

A. 液泡由小變大，紫色變淺 B. 液泡由小變大，紫色變深

C. 液泡由大變小，紫色變淺 D. 液泡由大變小，紫色變深

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