鑒別不同物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．DNA

C．RNA D．核苷酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．穩(wěn)態(tài)的維持是人體進(jìn)行正常生命活動的前提，回答有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題：
（1）某人攝食過咸，會導(dǎo)致人體中細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器興奮，垂 體釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管集合管對水的重吸收，導(dǎo)致尿量減少．同時(shí) 人體會產(chǎn)生渴覺，并通過主動飲水來補(bǔ)充水分．
（2）炎熱的夏天當(dāng)外界氣溫超過35°后，人體主要通過汗液的蒸發(fā)等方式 來增加散熱從而保持體溫穩(wěn)定．
（3）某同學(xué)沒吃早餐，上午上課時(shí)由于大腦能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致精神萎靡．此時(shí)其血液中胰高血糖素（激素）的含量較正常時(shí)高，從而促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖盡可能維持血糖含量穩(wěn)定．
（4）劇烈運(yùn)動后，由于肌肉供氧不足，導(dǎo)致進(jìn)行了部分的無氧呼吸，血液中乳酸的含量增加，但由于血液中存在H2CO3和NaHCO3等緩沖和物質(zhì)，血液PH仍維持相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生的變異分別屬于（ ）

A．均為基因重組，可遺傳變異 B．基因重組，基因突變

C．均為基因突變，可遺傳變異 D．基因突變，基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從光合作用到需氧呼吸過程中，H2O中O的循環(huán)途徑是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠組成脫氧核苷酸的三個(gè)小分子物質(zhì)的連接方式是（ ）

A．脫氧核糖—腺嘌呤—磷酸 B．尿嘧啶—脫氧核糖—磷酸

C．磷酸—脫氧核糖—胞嘧啶 D．鳥嘌呤—磷酸—脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時(shí)生成一分子水，該水分子中的氫來自（ ）

A．氨基 B．羧基

C．氨基和羧基 D．連在C原子上的H

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)腸息肉是一種遺傳病，控制這種遺傳病的遺傳信息存在于（ ）

A．發(fā)生病變的細(xì)胞 B．體內(nèi)結(jié)腸細(xì)胞中

C．親本配子中 D．體內(nèi)的幾乎每個(gè)細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二中學(xué)高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

紅綠色盲基因與它的等位基因（正�；颍┲晃挥赬染色體上；色盲基因是隱性基因。下列幾組婚配方式中，只要知道子代的性別，就可知道子代的表現(xiàn)型和基因型的是（ ）

①女性正常X男性色盲 ②女性攜帶者X男性正常 ③女性色盲X男性正常 ④女性攜帶者X男性色盲

A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞對葡萄糖和Na+的吸收過程，請回答下列相關(guān)問題：

（1）構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層．
（2）圖中葡萄糖分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸．
（3）由圖可知，Na+進(jìn)出細(xì)胞的方式不同（填“相同”或“不同”），運(yùn)輸Na+的載體蛋白不同（填“相同”或“不同”）．
（4）圖中Na+-K+泵一方面運(yùn)載Na+、K+，另一方面能將ATP轉(zhuǎn)化成ADP、Pi，說明Na+-K+泵既具有運(yùn)輸功能，又具有催化功能．

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同步練習(xí)冊答案