【題目】美國科學(xué)家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻,榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩,因在G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)方面的研究成果,榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是( )

A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白

B. 該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基

C. 此多肽鏈中氨基酸的“R之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用

D. G蛋白是在細胞中游離的核糖體上合成的

【答案】B

【解析】試題分析:從題中的信息可知,G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)中存在信號分子結(jié)合位點,故可能是糖蛋白具有識別作用,A正確;由于不知道氨基酸中的R基是否存在氨基或羧基,故該蛋白質(zhì)中至少含有一個氨基和一個羧基,B錯誤;R基之間形成的化學(xué)鍵對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能有重要作用,C正確;蛋白質(zhì)是在細胞中的核糖體上合成,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國倉鼠卵巢細胞(CHO細胞)能夠高效表達外源基因?茖W(xué)研究中常使用重組CHO細胞(導(dǎo)入了重組載體的CHO細胞)大量生產(chǎn)外源蛋白,一般步驟為:Ⅰ.長期傳代培養(yǎng),獲得大量重組細胞;Ⅱ.批式培養(yǎng),獲得大量外源蛋白。

(1)體外培養(yǎng)動物細胞的基本培養(yǎng)液(BM)中除抗生素和一般營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)含有_______。為了獲得能生產(chǎn)抗體A的重組 CHO 細胞,需要將含有抗體A基因的重組載體通過________法導(dǎo)入CHO細胞,經(jīng)篩選獲得重組CHO 細胞。

(2)研究發(fā)現(xiàn),酵母抽提物(YE)在動物細胞培養(yǎng)和促進蛋白質(zhì)表達中具有重要作用。為確定YE在不同培養(yǎng)階段的使用策略,研究人員進行了下列實驗。

①圖1所示實驗探究了在長期傳代培養(yǎng)階段________對重組CHO細胞增殖以及抗體A表達量的影響。通過細胞計數(shù)和計算得出實驗結(jié)果如圖2所示,結(jié)果說明________。此處理對后續(xù)批式培養(yǎng)中的細胞增殖及單個細胞的抗體產(chǎn)量基本無影響。

②進一步探究YE對批式培養(yǎng)階段的影響,應(yīng)在階段Ⅰ、Ⅱ分別使用___________________進行培養(yǎng)。結(jié)果表明,抗體A的總產(chǎn)量隨著 YE 濃度的提高而增加。

③綜上所述,為提高抗體A的總產(chǎn)量,整個培養(yǎng)過程中對YE的使用策略是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?/span>正確的是

A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)

B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外

C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸

D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時,將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細胞的初始大小相對值記為1)

A. a~b段,細胞失水死亡

B. c~d段,細胞吸水能力增大

C. d~e段,細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. e時液泡的顏色比a時淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響,研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組,實驗操作和結(jié)果如下所示(“+”表示加入該細胞,“-”表示未加入該細胞)。下列分析正確的是(  )

B細胞

T細胞

受抗原刺激的T細胞

              

A. 只要有 T細胞參與,就能使B細胞產(chǎn)生免疫應(yīng)答

B. 4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長,乙組漿細胞不斷進行分裂,抗體量逐漸增加

C. 與抗體合成分泌有關(guān)的膜性細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D. 受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_________________,判斷理由是________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線___________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外,則轉(zhuǎn)運方向是_________________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中細胞膜是在______________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。

(3)圖中物質(zhì)B指的是_______________ ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______________。

(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與 ________________ 有關(guān),曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是

A. 它們的生殖方式相同

B. 它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個親本

C. 它們的形成過程操作水平相同

D. 在培育過程中都要運用胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動 ( )

A. (4)(3)(2)(1) B. (3)(2)(4)(1)

C. (3)(4)(1)(2) D. (1)(2)(3)(4)

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【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是

A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群,則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類

B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)

C. 圖③中c點后種群的出生率大于死亡率

D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

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