已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體，Aabb：AAbb=1:2，該種群基因型中雄雌個(gè)體比例為1:1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．5/8 B．5/9 C．13/16 D．13/18

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過(guò)程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是

A．洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制

B．用纖維素酶處理植物細(xì)胞

C．小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸

D．蛋清中加入NaCL使蛋白質(zhì)析出

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是XY型性別決定的生物。正常雄性和雌性果蠅的體細(xì)胞中分別含有XY、XX性染色體。但果蠅種群中偶爾也會(huì)出現(xiàn)性染色體異常的種類，如表所示是性染色體異常果蠅的性別、育性情況。右圖為果蠅的兩種性染色體結(jié)構(gòu)模式圖。

說(shuō)明：性染色體組成為XO、OY的果蠅體細(xì)胞內(nèi)只含1條性染色體X或Y。

（1）根據(jù)表中信息，推知果蠅性染色體的組成類型 （會(huì)、不會(huì)）影響果蠅性別。

（2）性染色體異常果蠅出現(xiàn)的原因是 。果蠅種群中性染色體上可能發(fā)生交叉互換的區(qū)域是 。

（3）XrXrY與XRY的個(gè)體雜交,后代中最多出現(xiàn) 種可育的個(gè)體。果蠅種群中可育的雄果蠅性染色體組成有 種類型，可育雌果蠅性染色體組成有 種類型。

（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本進(jìn)行雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“W”）。為探究W果蠅出現(xiàn)的原因，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)將W果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，再根據(jù)雜交結(jié)果，進(jìn)行分析推理獲得。

①若子代雌、雄果蠅的表現(xiàn)型都為白眼，則W的出現(xiàn)是由 引起的。

②若子代雌果蠅都是紅眼、雄果蠅都是白眼，則W的出現(xiàn)是由 引起的。

③若無(wú)子代產(chǎn)生，則W的基因組成為 ，由親本中的 （雄、雌）性果蠅不能進(jìn)行正常的減數(shù)第一次分裂引起。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的相關(guān)敘述中，正確的是

A．基因治療就是去除生物體細(xì)胞中有缺陷的突變基因

B．運(yùn)載體上抗性基因的存在有利于對(duì)運(yùn)載體是否導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)

C．在基因工程操作中，必須用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和質(zhì)粒

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，卻產(chǎn)生了定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體及其基因的遺傳方式和特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是

A．具有同型性染色體的生物，發(fā)育成雌性個(gè)體，具有異型性染色體的生物發(fā)育成雄性個(gè)體

B．X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期分離，X、X染色體在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期分離

C．伴X染色體隱性遺傳，男性發(fā)病率高，且女性患者的母親和兒子均為患者

D．性染色體上的基因只符合伴性遺傳的特點(diǎn)，而不遵循孟德爾定律

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在遺傳學(xué)上，把遺傳信息沿一定方向的流動(dòng)叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示，則下列敘述正確的是

A．人體細(xì)胞中，無(wú)論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生④、⑤過(guò)程過(guò)程都需要解旋酶和RNA聚合酶

B．在真核細(xì)胞有絲分裂間期，①先發(fā)生，②、③過(guò)程后發(fā)生

C．能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸

D．真核細(xì)胞中，①過(guò)程只能在細(xì)胞核，②過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆重慶市高三上學(xué)期11.18定時(shí)訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物雄株（只開雄花）的性染色體XY；雌株（只開雌花）的性染色體為XX。等位基因B和b是伴X遺傳的，分別控制闊葉（B）和細(xì)葉（b），且?guī)?Xb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合后使受精卵致死。用闊葉雄株和雜合闊葉雌株進(jìn)行雜交得到子一代，再讓子一代相互雜交得到子二代。回答下列問(wèn)題：

（1）理論上，子二代中，雄株數(shù)：雌株數(shù)為 。

（2）理論上，子二代雌株中，B基因頻率：b基因頻率為 ；子二代雄株中，B基因頻率：b基因頻率為 。

（3）理論上，子二代雌株的葉型表現(xiàn)為 ；子二代雄株中，闊葉：細(xì)葉為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省期診斷測(cè)評(píng)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)分析下圖中的生理過(guò)程,回答問(wèn)題:

（1）甲圖表示 過(guò)程，核糖體沿著mRNA移動(dòng)的方向是從 ．

（2）乙圖表示 過(guò)程，發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ，需要的原料是 ，并需 酶參與。

（3）人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行乙過(guò)程時(shí)啟用的起始點(diǎn) （（選添“都相同“都不同”、“不完全相同”），其原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是 （ ）。

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體的比例為

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個(gè)體的比例為

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