【題目】請寫出水稻幼根進(jìn)行無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人紅細(xì)胞內(nèi)的濃度與X濃度的食鹽水相當(dāng),而浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂,浸在Z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞皺縮,則這三種食鹽水的濃度大小依次為( )
A.Y>Z>X
B.Y>X>Z
C.Z>Y>X
D.Z>X>Y
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【題目】人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能,抗體具有的主要功能是( )
A.進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 B.發(fā)揮免疫作用 C.催化生化反應(yīng) D.構(gòu)成細(xì)胞成分
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【題目】下列是生物體內(nèi)的有關(guān)化學(xué)反應(yīng),其中一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的是( )
A.肽鍵形成 B.病毒核酸的形成
C.轉(zhuǎn)錄 D.光合作用中二氧化碳的固定
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【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物,A、B、C、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題。
(1)在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),則A是________。
(2)圖中的物質(zhì)b是________,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是___________________,物質(zhì)c是___________。若B.C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu),則B.C分別是________。
(3)物質(zhì)d是________。
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【題目】科研人員分別將蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)基因與空質(zhì)粒連接,構(gòu)建表達(dá)載體。將空質(zhì)粒和上述兩種表達(dá)載體分別轉(zhuǎn)入三組蛋白G缺陷細(xì)胞,在三種不同濃度的葡萄糖間隔刺激下,測定三組細(xì)胞的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率,結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是
A. I組實(shí)驗(yàn)的目的是排除空質(zhì)粒對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B. II、III組葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨葡萄糖濃度增加而減小
C. 由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測蛋白C是一種葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明蛋白C的轉(zhuǎn)運(yùn)功能強(qiáng)于蛋白G
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【題目】如圖是細(xì)胞間的3種信息交流式,請據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①_____到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_____結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的_____,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中③表示_____,請舉一個例子:_____.
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成_____,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞,圖中④表示_____.
(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于_____和_____的交換,也有賴于_____的交流,這種交流大多與_____有關(guān).
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【題目】下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3,防止酸破壞葉綠素
B. 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素
C.為獲得10ml提取液,研磨時一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D. 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是因?yàn)?/span>
A.所有生物都含有DNA
B.部分病毒含有RNA
C.細(xì)胞中DNA含量比RNA的高
D.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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