下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．用蘇丹Ⅳ染液可檢測(cè)生物組織中維生素D的存在

B．在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中，使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

C．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨無(wú)水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

D．健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色，有利于在高倍鏡下觀察生活狀態(tài)的線粒體的分布及形態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進(jìn)行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵．前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長(zhǎng)，后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長(zhǎng)，使蛋白酶作用緩慢，促進(jìn)其他生化反應(yīng)的進(jìn)行，使腐乳具有獨(dú)特的香味．后期發(fā)酵能抑制微生物生長(zhǎng)的物質(zhì)是（　�。�
A．適量的鹽B．酒C．香辛料D．以上全部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于基因、性狀和蛋白質(zhì)關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀
B．基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C．人的身高可能由多個(gè)基因決定
D．基因的某個(gè)堿基改變，其控制的性狀一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，不正確的是（　　）
A．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律使用了模型建構(gòu)法
B．預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢測(cè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免浪費(fèi)
C．可以采用差速離心法將藍(lán)藻的各種細(xì)胞器分離開來(lái)
D．在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配．椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物，一般通過(guò)異體受精繁殖，但若單獨(dú)飼養(yǎng)，也可以進(jìn)行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”，遺傳過(guò)程如圖所示．現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干，回答下列問(wèn)題：
（1）螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體基因型可能為dd或Dd或DD．
（2）F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是F1形成配子時(shí)，等位基因發(fā)生分離．F2自交，后代基因型為dd的比例為$\frac{3}{8}$．
（3）欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配，統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀．若子代表現(xiàn)情況是左旋螺，則該左旋椎實(shí)螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是右旋螺，則該左旋椎實(shí)螺是雜合子．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

纖維素為白色、無(wú)氣味的纖維狀結(jié)構(gòu)物質(zhì)，不溶于水，也不溶于一般有機(jī)溶劑，而纖維素分解菌能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素。下表為鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基配方，右圖為培養(yǎng)菌落的染色結(jié)果，根據(jù)以下設(shè)問(wèn)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）由配方表可知，培養(yǎng)微生物通常需要 、 、水、無(wú)機(jī)鹽和生長(zhǎng)因子五類成分。從土壤中分離纖維素分解菌，最好選擇在富含 的環(huán)境中采集土樣。

（2）纖維素分解菌可分泌纖維素酶，其為一種復(fù)合酶，至少包括三種組分，即 酶、Cx酶和 酶。

（3）參考右圖，在篩選纖維素分解菌的過(guò)程中，通常用 染色法，這種方法可通過(guò)是否產(chǎn)生 來(lái)對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行初步篩選，因該染料并不和纖維素水解后的 和葡萄糖發(fā)生顏色反應(yīng)。

（4）某研究小組培養(yǎng)纖維素分解菌，接種時(shí)應(yīng)通過(guò) 法，才可得到右圖所示結(jié)果。若已知2菌落中為淀粉分解菌，而1和3兩種菌為纖維素分解菌或色素分解菌。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的方法來(lái)鑒別1和3。。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的白色實(shí)驗(yàn)小鼠種群中，偶然發(fā)現(xiàn)了一只金色雄性小鼠．研究人員將這只金色小鼠與多只白色雌性小鼠交配，得到F1全部為白色鼠，F(xiàn)1個(gè)體間隨機(jī)交配得到F2，其中雌鼠全部表現(xiàn)為白色，雄鼠中白色鼠和金色鼠的比例為1：1．
（1）組成金色基因的基本組成單位是脫氧核苷酸．
（2）由上述結(jié)果可以推測(cè)，突變性狀為隱性性，由F2中個(gè)體表現(xiàn)型可知，控制金色可能BC（不定項(xiàng)）
A．位于常染色體上             B．位于X染色體上，Y染色體上沒有其等位基因
C．位于XY的同源區(qū)段上        D．只位于Y染色體上
（3）科研人員為進(jìn)一步確定金色基因的位置，在排除了發(fā)生染色體變異的情況下，做了以下的預(yù)案，請(qǐng)予以完善．
選取表現(xiàn)型為金色雌鼠的母本與親代（“親代”、“F1代”或者“F2代”）中表現(xiàn)型為白色雄鼠父本交配，依據(jù)子代的表現(xiàn)型確定金色基因的位置．
結(jié)果預(yù)測(cè)與結(jié)論：①若子代中雌雄個(gè)體全為白色，則金色基因位于XY染色體同源區(qū)段上．②若子代個(gè)體中雌性為白色，雄性個(gè)體為金色，則金色基因只位于X染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生長(zhǎng)旺盛的葉片，剪成5mm見方的小塊，抽去葉內(nèi)氣體，做下列處理，如圖，這四個(gè)處理中，沉入底部的葉片小塊最先浮起的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是遺傳物質(zhì)決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
B．衰老細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，影響了其功能的正常發(fā)揮
C．細(xì)胞凋亡過(guò)程中會(huì)有新的蛋白質(zhì)合成
D．幼小的細(xì)胞不會(huì)凋亡，凋亡的細(xì)胞都是已經(jīng)衰老的細(xì)胞

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