A. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律使用了模型建構(gòu)法 | |
B. | 預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免浪費(fèi) | |
C. | 可以采用差速離心法將藍(lán)藻的各種細(xì)胞器分離開來 | |
D. | 在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 |
分析 1、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,其實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律使用了模型建構(gòu)法,前者構(gòu)建的是物理模型,后者構(gòu)建的是數(shù)學(xué)模型,A正確;
B、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢測實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免浪費(fèi),B正確;
C、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;
D、在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)中采用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)法,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記模型構(gòu)建的方法及實(shí)例;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同;識(shí)記探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對(duì)性狀 | |
B. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 | |
C. | 純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子 | |
D. | 性狀表現(xiàn)相同的生物,遺傳因子組成不一定相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為aabb的植株開白花 | B. | 基因型為aaBB的植株開黃花 | ||
C. | 基因型為Aabb的植株開黃花 | D. | 基因型為AABb的植株開紫花 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)細(xì)胞原生質(zhì)層兩側(cè)溶液濃度相等時(shí),也有水分子的跨膜運(yùn)輸 | |
B. | 將裝片在酒精燈上加熱后,質(zhì)壁分離現(xiàn)象可能不會(huì)再發(fā)生 | |
C. | 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) | |
D. | 血糖濃度升高時(shí),胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 恩格爾曼選擇水綿的原因之一是水綿具有易于觀察的橢球形葉綠體 | |
B. | 孟德爾選擇豌豆的理由之一是豌豆屬于自花傳粉、閉花受粉植物 | |
C. | 比較H2O2酶在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中,選擇肝臟研磨液的理由是其含過氧化氫酶 | |
D. | 在探究細(xì)胞呼吸方式時(shí)選擇酵母菌的理由之一是它屬于兼性厭氧菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南湘陰縣高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.用蘇丹Ⅳ染液可檢測生物組織中維生素D的存在
B.在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中,使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片
C.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
D.健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,有利于在高倍鏡下觀察生活狀態(tài)的線粒體的分布及形態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 | B. | 抑制細(xì)胞有絲分裂時(shí)紡錘體的形成 | ||
C. | 使染色體著絲點(diǎn)不分裂 | D. | 使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com