分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、核酸(包括DNA和RNA)是由C、H、O、N、P元素構成.
4、分析題圖:題圖表示生物體內的某種物質的構成和分布圖,其中D主要分布在細胞核、E主要分布在細胞質,可判斷D是DNA,E是RNA,C是核酸,單體B是核苷酸,化學元素A是C、H、O、N、P.
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的A包括的元素是C、H、O、N、P.
(2)由以上分析知,題圖中的B叫核苷酸,1分子核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成的.
(3)由以上分析知,題圖中的C是核酸(包括DNA與RNA兩種),核酸是細胞中攜帶遺傳信息的物質,在生物的遺傳變異和蛋白質的生物合成中具有極其重要的作用.
(4)由以上分析知,題圖中的D是DNA,DNA一般是由兩條脫氧核苷酸鏈構成的.
(5)由以上分析知,題圖中的D和E分別是DNA和RNA,DNA與RNA中都含有的堿基是A、G、C,其中文名分別是腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶.
故答案為:
(1)C、H、O、N、P
(2)核苷酸 一分子磷酸 一分子五碳糖 一分子含氮堿基
(3)遺傳信息 蛋白質的生物
(4)兩 脫氧核苷酸鏈
(5)腺嘌呤 鳥嘌呤 胞嘧啶
點評 本題結合生物體內的某種物質的構成和分布圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA與RNA在組成上的異同是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為3個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
據(jù)表回答下列問題:(是否抗病用A.a(chǎn)表示,桿的高低用B.b表示)
(1)根據(jù)組合 ,可確定抗病為___性性狀;
(2)根據(jù)組合 ,可確定高桿為___性性狀;
(3)寫出三個組合的親本基因型:
組合一 ,
組合二 ,
組合三 。
(4)若組合一中的感病高桿個體自交,子代可得到 種基因型的。
(5)若組合一和組合二中的抗病高桿個體交配,子代可得到 種表現(xiàn)型。
(6)若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交,得到隱性純合子的概率是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質合成 | |
B. | 合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S | |
C. | 合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32P | |
D. | 親代噬菌體DNA傳遞給了子代,在子代噬菌體的DNA中檢出了32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a~b段的Na+內流是需要消耗能量的 | |
B. | b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 | |
C. | c-d段的K+外流是不需要消耗能量的 | |
D. | d-e段的K+內流是需要消耗能量的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內環(huán)境由細胞外液和細胞內液組成 | |
B. | 內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介 | |
C. | 穩(wěn)態(tài)遭到破壞必然引起代謝紊亂 | |
D. | 神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 首先出現(xiàn)的是苔蘚類原始植物 | |
B. | 首先出現(xiàn)的是地衣植物 | |
C. | 要經(jīng)過漫長的時間才能形成一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 最終也會從裸巖上演替出森林 |
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