如圖是生物體遺傳物質(zhì)的示意圖,對此示意圖的相關(guān)敘述中不正確的是
A、如果①③代表兩個基因,則①③不可能控制相對性狀
B、如果①③代表質(zhì)粒中的基因,則遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C、如果基因①的表達被藥物抑制時,則基因③的表達通常不會受到抑制
D、如果①②③代表完整的基因,則為①③外顯子,②為內(nèi)含子
科目:高中生物 來源:2010年重慶一中高二下學(xué)期期末考試(理綜)生物部分 題型:綜合題
Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈,且②和⑤都是脫氧核糖,則該生理活是 ,需要 酶和聚合酶,圖中結(jié)構(gòu)⑦的名稱為 。
(2)該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈,但②為脫氧核糖,⑤為核糖,則該生理活動是轉(zhuǎn)錄。若B鏈有600個堿基,由它控制合成蛋白質(zhì)過程中,理論上最多需要 種轉(zhuǎn)移RNA參與運輸 種氨基酸。
(3)如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達過程。有關(guān)敘述正確的是( )
①在人體不同細胞中,轉(zhuǎn)錄出的mRNA種類相同、數(shù)量不同
②在人體細胞中,不可能發(fā)生d、e過程
③逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在某些病毒細胞內(nèi),需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與
④轉(zhuǎn)錄和翻譯過程既能發(fā)生在真核細胞中,也能發(fā)生在原核細胞中
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三第七次月考生物卷 題型:選擇題
如圖是生物體遺傳物質(zhì)的示意圖,對此示意圖的相關(guān)敘述中不正確的是
A、如果①③代表兩個基因,則①③不可能控制相對性狀
B、如果①③代表質(zhì)粒中的基因,則遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
C、如果基因①的表達被藥物抑制時,則基因③的表達通常不會受到抑制
D、如果①②③代表完整的基因,則為①③外顯子,②為內(nèi)含子
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ⅰ.人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有不可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認識。如下圖是生物體遺傳物質(zhì)的組成示意圖。據(jù)圖回答問題:元素a→→e→f
(1)細胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是( )________;包括兩類:一類是________,簡稱________。另一類是________,簡稱________。二者在組成上的區(qū)別是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________,
在結(jié)構(gòu)上的不同是_______________________________________________________。
(2)e和f的關(guān)系是________。e共有________種。
(3)以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是 ( )
A.在細胞內(nèi)存在的主要部位相同
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的堿基相同
Ⅱ.右圖為核苷酸的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)能構(gòu)成一個完整核苷酸的是________(從a、b中選擇)。
(2)各核苷酸之間是通過__________(填“①”、“②”或“③”)連接起來的。
(3)若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的堿基是____________;若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是____________。
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科目:高中生物 來源:2011屆四川省南充高中高三第七次月考生物卷 題型:單選題
如圖是生物體遺傳物質(zhì)的示意圖,對此示意圖的相關(guān)敘述中不正確的是
A.如果①③代表兩個基因,則①③不可能控制相對性狀 |
B.如果①③代表質(zhì)粒中的基因,則遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
C.如果基因①的表達被藥物抑制時,則基因③的表達通常不會受到抑制 |
D.如果①②③代表完整的基因,則為①③外顯子,②為內(nèi)含子 |
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