Question

(1)圖中D是_____，_____(字母代號)直接為細胞生命活動提供能量。用_____法，可以研究物質(zhì)B的去向。

(2)場所Ⅱ是_____。多種化學(xué)反應(yīng)能夠互不干擾地在場所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ內(nèi)進行，是由于___(結(jié)構(gòu))的分隔作用。

(3)選用A、B兩種植物進行光合作用的探究實驗，實驗結(jié)果如下表。請分析回答：

A、B植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2的釋放量(mL)

CO2濃度	燈泡的功率(單位：W)
20	50	75	100	200	300
0.1%	A植物	3.4	16.0	28.2	40.5	56.5	56.5
B植物	2.6	9.1	19.2	55.7	75.6	102.6
0.03%	A植物	2.3	11.2	19.8	27.6	27.5	27.6
B植物	1.8	8.4	18.9	54.2	75.2	101.8

①在陽光不充足的地區(qū)，大棚種植A、B兩種植物時，光照將最可能成為限制________植物正常生長的主要因素。

②分析上表數(shù)據(jù)可以看出，處于燈泡功率為200 W、CO2濃度為0.03%條件下的A植物，采取________________措施能顯著提高光合作用強度。

③A植物在CO2濃度為0.1%時，若將燈泡功率由300 W再逐漸增大至400 W，請預(yù)測O2釋放量的變化趨勢是__________________________________________________________________________。

Answer 1