【題目】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過(guò)（ ）完成的

A. 突觸 B. 突觸小體 C. 突觸前膜 D. 突觸后膜

【答案】A

【解析】試題分析：神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞是通過(guò)突觸完成的， A項(xiàng)正確， B、C 、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素可由微生物產(chǎn)生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養(yǎng)基中擴(kuò)散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時(shí)，先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養(yǎng)3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天，結(jié)果如圖b。分析結(jié)果，可得出的結(jié)論是

A. 甲菌產(chǎn)生了抗生素

B. 丙菌的生長(zhǎng)被乙菌產(chǎn)生的抗生素抑制

C. 乙菌的生長(zhǎng)被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制

D. 丁菌產(chǎn)生的抗生素抑制了丙菌的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

（1）酵母細(xì)胞活化的作用是____。凝膠珠的組成是____。

如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn)，本實(shí)驗(yàn)中的酵母與普通發(fā)酵中的酶或菌種在使用上有何區(qū)別____。

（2）該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

①為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在____條件下進(jìn)行。

②加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉____。

③裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是____。

（3） 在制備固定化酵母細(xì)胞的操作中，正確的是（______）。

A．制備好海藻酸鈉后，需立即將其與酵母細(xì)胞混合以防凝固

B．制備凝膠珠的過(guò)程中應(yīng)用注射器滴加

C．以恒定的速度把混合液注射到硫酸鈣溶液中

D．凝膠珠形成后在相應(yīng)溶液中應(yīng)浸泡10分鐘左右

（4）固定化酵母細(xì)胞增殖速度較慢的原因有____（至少兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 一個(gè)mRNA可以同時(shí)合成多條肽鏈B. 每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C. 苯丙氨酸的密碼子是ATCD. 核糖體可在mRNA上沿一定方向移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，處于不同時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)和所有染色體上DNA分子數(shù)之間的關(guān)系；圖乙為該動(dòng)物細(xì)胞有絲分 裂某時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，a、b分別表示______、_____；為清晰地觀察染色體形態(tài)和數(shù)目，所選用細(xì)胞中a、b、 c數(shù)量關(guān)系應(yīng)與圖甲中 ________（填數(shù)字）一致。

（2）在一個(gè)細(xì)胞周期中，Ⅲ→ I過(guò)程細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平變化是 ______ ； 高等動(dòng)、植物有絲分裂的主要區(qū)別可以在圖甲 __________（填數(shù)字）時(shí)期得到體現(xiàn)。

（3）圖乙處于甲圖中的_________填數(shù)字）時(shí)期，判斷理由是 __________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器。下表是某生物小組在光照、CO2 濃度及其他外界條件適宜且恒定的條件下，測(cè)得某植物凈光合速率（單位：μmol·dm-2·h-1) 及呼吸速率（單位：μmol·dm-2·h-1）的相對(duì)值（如表）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中物質(zhì)c是_________ 。提取 A中的色素時(shí)需加入_____ 以防止色素被破壞。圖中 A、B增大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是_________

(2)依據(jù)表中信息推測(cè),50-55℃時(shí)光合速率較45℃發(fā)生改變的主要原因是____________

(3)40℃時(shí)該植物葉肉細(xì)胞中02的移動(dòng)方向是________ ，有氧呼吸過(guò)程中，葡萄糖中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________

(4)表中溫度為 ______時(shí)，該植物光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。若每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，則該植物能正常生長(zhǎng)的溫度范圍為_________（填表中溫度）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)進(jìn)行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過(guò)程．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．a(chǎn)過(guò)程一定伴隨H2O和CO2的生成

B．在人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的甲中不含有乳酸

C．b表示ATP的合成，人體細(xì)胞中該過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞溶膠中

D．乙表示的是以熱能形式散失的部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無(wú)水乙醇、SiO2和CaCO3

B. 將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布

C. 圖中③畫(huà)濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直

D. 圖中④隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素為黃綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知，在相關(guān)條件下，這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是( )

A. C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

B.

C. C3H4O3（丙酮酸）+3H2O3CO2+10［H］+能量

D. CO2+H2O（CH2O）+O2

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