現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí)（ ）

A．酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸

B．用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5

C．有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

D．酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．霧霾引發(fā)了全國(guó)人民的關(guān)注和討論，生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)再次被推上輿論的焦點(diǎn)．建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是構(gòu)建和諧社會(huì)，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，走可持續(xù)發(fā)展之路．圖為某地一生態(tài)工程建設(shè)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”最主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生 原理．
（2）該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)能量和物質(zhì)的多級(jí)利用（或提高物質(zhì)和能量的利用率），減少環(huán)境污染．該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹(shù)、苗木，飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理．
（3）該生態(tài)工程中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物除雞、奶牛、魚(yú)外還有豬、人．
（4）研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對(duì)照果園中某些昆蟲(chóng)的密度，結(jié)果如表所示．請(qǐng)回答：
昆蟲(chóng)種類害蟲(chóng)害蟲(chóng)天敵金紋細(xì)蛾
蚜蟲(chóng)（頭/枝）雌成螨（頭/葉）小花蝽（頭/枝）瓢蟲(chóng)（頭/枝）食蚜盲蝽（頭/枝）幼蟲(chóng)體內(nèi)有姬小蜂卵的百分率（%）
生態(tài)果園39.30.340.470.290.3340-60
對(duì)照果園79.12.580.150.260.023-6
①在兩類果園中調(diào)查上表昆蟲(chóng)種群密度常采用的方法是樣方法．
②果園中的食蚜盲蝽與蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)與植物 有捕食關(guān)系，姬小蜂和金紋細(xì)蛾幼蟲(chóng)的關(guān)系是寄生．
（5）從表中結(jié)果可知，生態(tài)果園的建立形成了有利于害蟲(chóng)天敵生存的生態(tài)環(huán)境，減少了農(nóng)藥的使用，對(duì)提高果品的品質(zhì)和減少污染有重要意義．多余空格．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．為探究某種草藥對(duì)某種細(xì)菌性乳腺炎的療效是否與機(jī)體免疫功能增強(qiáng)有關(guān)，某研究小組用細(xì)菌性乳腺炎模型小鼠做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果見(jiàn)表．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
組別實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1草藥灌胃巨噬細(xì)胞數(shù)量顯著增多
2蒸餾水灌胃巨噬細(xì)胞數(shù)量基本不變
3免疫增強(qiáng)劑A灌胃巨噬細(xì)胞數(shù)量增多（少于組別Ⅰ）
A．巨噬細(xì)胞和已被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞一樣嵌有抗原-MHC復(fù)合體
B．該研究的自變量是某種草藥和免疫增強(qiáng)劑A
C．比較組1和組2，說(shuō)明某種草藥只能增強(qiáng)機(jī)體的非特異性免疫功能
D．巨噬細(xì)胞是由中性粒細(xì)胞分化形成，可以吞噬上百個(gè)細(xì)菌和病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭P處施加一強(qiáng)刺激．假定經(jīng)過(guò)一定時(shí)間T測(cè)得圖中各點(diǎn)的動(dòng)作電位，其時(shí)間可能值記作Ta、Tb、Tc、Td、Tc（對(duì)應(yīng)各點(diǎn)）；又測(cè)得a、b、c、d、e各點(diǎn)距刺激點(diǎn)神經(jīng)纖維總長(zhǎng)分別為Sa、Sb、Sc、Sd、Se． 若興奮在不同神經(jīng)元上傳導(dǎo)的速率相同，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．（Se-Sd）•（Td-Te）=（Sd-Sc）•（Te-Td）B．（Se-Sd）．（Ta-Tb）=（Sa-Sb）•（Te-Td）
C．Sb•Td=Sd•TbD．Sc•Tb=Sb•Tc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖甲、乙、丙代表不同的生物學(xué)含義，M代表相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若M表示物種多樣性，甲、乙、丙表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則乙生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜
B．若M表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種的個(gè)體數(shù)量，甲、乙、丙分別表示不同種生物，則三者構(gòu)成的食物鏈可能為甲→乙→丙
C．若M表示種群密度，甲、乙、丙表示不同物種的生物種群，則乙種群的種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
D．若M表示某條食物鏈中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)（甲、乙、丙）所含能量的多少，則丙糞便中的能量屬于乙同化量中流向分解者的部分

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)能量的表述，正確的是（ ）

A．正常情況下，生物體的最終能量來(lái)源、主要能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)分別是光能、 糖類、蛋白質(zhì)、ATP

B．只有綠色植物可以利用光能

C．動(dòng)物和人體內(nèi)，形成ATP的途徑只有有氧呼吸

D．每克脂肪儲(chǔ)能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東莘縣實(shí)驗(yàn)高中高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個(gè)有α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)硫基（—SH）脫氫形成一個(gè)二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲

B．由不同的甲形成乙后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了4832

C．丙組成的多聚體主要存在于細(xì)胞核中，且可以被甲基綠染成綠色

D．如果甲中的R為C3H5O2，那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期五校協(xié)作體期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息在同種或異種生物間傳遞信息

B．動(dòng)物通過(guò)特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的

D．生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì)，參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)．一氧化氮合酶（NOS）能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成，AChE（乙酰膽堿酯酶）其活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化．海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)，海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)．現(xiàn)為探究DHA（一種多不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”）增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制，某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

材料與試劑：DHA油脂、棕櫚油（不含DHA）、普通飼料、初斷乳大鼠．

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：將初斷乳大鼠隨機(jī)分成4組，編號(hào)為A、B、C、D．

第二步：每日經(jīng)口灌喂食物，組成見(jiàn)表．

組別

A組

B組

C組

D組

食物

普通飼料

？

普通飼料+小劑量DHA油脂

普通飼料+大劑量DHA油脂

第三步：飼養(yǎng)8w后，測(cè)定腦組織中AChE、NOS活性，結(jié)果如表．

組別

A組

B組

C組

D組

AChE活性/U•mg﹣1

0.4

0.5

0.7

0.8

NOS活性/U•mg﹣1

1.4

1.2

1.8

2.0

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）乙酰膽堿通過(guò) 方式從突觸前膜釋放，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

（2）第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加

（3）實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)還表明：C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%．通過(guò)分析可以推知小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的途徑是① ；② ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案