下列甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，乙圖為用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況（其中濃度為0的是對(duì)照組），丙圖是一棉花植株。下列說(shuō)法正確的是

A．圖甲中曲線①代表的是頂芽

B．圖乙所示實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組表明扦插枝條沒(méi)有植物激素的作用時(shí)也能生根

C.圖丙中①處生長(zhǎng)素濃度高于②

D.水平放置的植物，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍可用圖甲中的(c-d)mol/L表示

D

【解析】分析題圖可知，圖甲中曲線①表示該器官對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，由于根的敏感性強(qiáng)于芽，則曲線①表示根，A錯(cuò)誤；圖乙中當(dāng)用蒸餾水處理插條時(shí)，由于枝條上的芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素并能夠向下運(yùn)輸，促進(jìn)插條生根，B錯(cuò)誤；圖丙中①處為頂芽，②處為側(cè)芽，側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高于頂芽，C錯(cuò)誤；水平放置的植物，根的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，為抑制作用，故可用甲圖中的c～d段來(lái)表示，D正確。

考點(diǎn)： 植物激素調(diào)節(jié)

考點(diǎn)分析： 考點(diǎn)1：植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 試題屬性

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上第三次階段檢測(cè)生物試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

下列各組化合物中均為人體內(nèi)環(huán)境成分的是

A．O2、CO2、血漿蛋白、肝糖原

B．抗體、RNA聚合酶、激素、H2O

C．纖維素、Ca2+、載體、神經(jīng)遞質(zhì)

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是( )

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞能分解染色劑PI

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將用標(biāo)記的尿嘧啶引入某類綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，下列哪組結(jié)構(gòu)最有可能表現(xiàn)出放射性? （ ）

A．細(xì)胞核、核仁和中心體

B．細(xì)胞核、核糖體和高爾基體

C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）玉米是高產(chǎn)的主要糧食作物，其顏色與籽粒細(xì)胞中的色素有關(guān)�，F(xiàn)有黃色純種玉米，通過(guò)輻射誘變處理后發(fā)生了單基因突變。突變株單株隔離自交后，有的玉米棒子自交出現(xiàn)了白色籽粒，有的玉米棒子上出現(xiàn)了紫色籽粒。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)相關(guān)色素的合成受到基因A和B的控制（如下圖），且發(fā)現(xiàn)紫色純合子的花粉完全敗育。

（1）依題意，相關(guān)實(shí)驗(yàn)中玉米棒子上出現(xiàn)的白色籽粒的基因型為 ，紫色籽粒的基因型為 。將上述白色籽粒種植得到甲株，紫色籽粒種植得到乙株。甲、乙植株作為親本雜交，雜交種F1代籽粒的性狀為 。

（2）從 植株上收獲雜交種F1代籽粒，種植后自交，得到的F2代籽粒性狀和分離比 。

（3）將F2代中的紫色籽粒收獲后全部種植，自由交配后得到籽粒的性狀和分離比為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

39．已知某果蠅種群中現(xiàn)僅有Aabb和AABb兩種類型個(gè)體，兩對(duì)性狀遵循基因自由組合定律，Aabb：AABb=1：1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1：1，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為

A．1／2 B．25／64 C．15／64 D．3／4

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，錯(cuò)誤的是

A．自然界中的種群增長(zhǎng)曲線一般呈“S”型

B．種群遷入新的環(huán)境初期可能呈“J”型增長(zhǎng)

C．種群增長(zhǎng)的開(kāi)始階段基本不受自身密度的影響

D．兩種曲線都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程中發(fā)生生物變異的敘述不正確的是

A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因突變

B．減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

C．在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高三下學(xué)期二模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（ ）

①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離

②經(jīng)健那綠(Janus green B)染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)

③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂

④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

⑤孟德?tīng)柕耐愣闺s交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素——促胰液素

A．①②⑤ B．①③⑥ C．②⑤⑥ D．②④⑥

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