【題目】人體對(duì)抗病原體的第一道防線是( )

A. 皮膚和黏膜B. 抗體C. 吞噬細(xì)胞D. 血清

【答案】A

【解析】

人體免疫的第一道防線是皮膚、粘膜及附屬物，第二道防線是體液中殺菌物質(zhì)（溶菌酶）、吞噬細(xì)胞，第三道防線是特異性免疫的體液免疫和細(xì)胞免疫。

皮膚和黏膜屬于人體免疫系統(tǒng)的第一道防線，A正確；抗體屬于第三道防線，B錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞屬于第二道防線，同時(shí)也參與了第三道防線，C錯(cuò)誤；血清中含有抗體，屬于第三道防線，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S等元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�

A. 與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B. 在肝臟內(nèi)直接合成糖元

C. 用于基因工程獲得黏性末端 D. 催化葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)比DNA和RNA的化學(xué)成分，RNA特有的是

A. 核糖和胸腺嘧啶

B. 核糖和尿嘧啶

C. 脫氧核糖和尿嘧啶

D. 脫氧核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酷暑季節(jié)，室外工作人員應(yīng)多喝（　�。�

A．鹽汽水B．核酸型飲料 C．蛋白型飲料D．純凈水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類的性染色體結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若某種病的致病基因位于Y染色體的非同源區(qū)段中，則建議選擇生育女孩

B. 若某對(duì)等位基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，則可能的基因型有7種

C. 若某病是由位于X染色體的非同源區(qū)段上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子均患病

D. 若某病是由位于X染色體的非同源區(qū)段上的隱性基因控制的，則女性患者的兒子均患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】N0表示某種群的起始數(shù)量，Nt表示t年后該種群的數(shù)量，如圖表示該種群Nt/N0的值與時(shí)間之間的關(guān)系，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 該種群的增長(zhǎng)方式為“J”型 B. 在10年時(shí)間內(nèi)種群的數(shù)量一直在增加

C. a表示種群的起始數(shù)量N0 D. 第5年時(shí)該種群的年齡組成為穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尼古丁是一種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)對(duì)人類有致畸、致癌等毒副作用。下圖是從工業(yè)廢水中篩選出能降解尼古丁的假單胞桿菌的操作流程圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)基中要有滿足微生物生長(zhǎng)繁殖所需要的___________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。制備平板培養(yǎng)基與稀釋用的培養(yǎng)基主要的區(qū)別在于制備平板培養(yǎng)基時(shí)，其中需要添加___________。

（2）選擇培養(yǎng)時(shí)應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基，目的是使該培養(yǎng)基利于__________________的生長(zhǎng)繁殖。對(duì)選擇培養(yǎng)后得到的樣液進(jìn)行稀釋操作的具體過(guò)程是：①將分別盛有9mL水的5支試管苗菌，并按101—105的順序編號(hào)；②______________________。③重復(fù)第②步的混勻操作，依次類推，直到完成最后一支試管的稀釋。

（3）取105倍的稀釋樣液0.1mL均勻涂布到平板上，然后在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，在培養(yǎng)時(shí)需要將培養(yǎng)皿倒置，原因是____________________；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為42、52和68，則每升樣液中所含有的假單孢桿菌活菌數(shù)量為__________個(gè)，這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果一般比實(shí)際活菌數(shù)__________（填“偏小”“偏大”或“相等”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體，下列敘述正確的是

A. 屬于有絲分裂過(guò)程的圖是③④⑤

B. 圖①細(xì)胞的形成過(guò)程：④→③→⑤→②→⑥→①

C. 圖①和圖②可能來(lái)自同一初級(jí)精母細(xì)胞

D. 圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列研究工作中由我國(guó)科學(xué)家完成的是

A. 歷史上首次提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)

B. 用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應(yīng)途徑的實(shí)驗(yàn)

C. 證明DNA是遺傳物質(zhì)的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

D. 首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成

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