【題目】回答有關(guān)生物技術(shù)的問題:在疾病的診斷和治療中,可利用抗體鑒定和區(qū)分各種抗原,為制備大量所需抗體,可用圖所示是兩個途徑進行制備。

1)細胞A屬于的細胞類型是_____________B淋巴細胞/T淋巴細胞/巨噬細胞),其免疫作用稱為________(體液免疫/細胞免疫)。

2)制備抗體1和抗體2的過程中涉及到的生物技術(shù)有__________。

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.干細胞技術(shù) C.細胞融合技術(shù)

D.植物組織培養(yǎng)技術(shù) E.動物組織和細胞培養(yǎng)技術(shù)

3)獲取目的基因的方法有兩種,即從生物體細胞中分離或通過化學(xué)方法人工合成,圖中獲取目的基因(V1基因)的方法是________。過程⑤所用到基因工程工具酶有____________________。

4)獲得圖中的Y細胞和大腸桿菌過程中是否需要篩選?____________

A.都需篩選 B.都無需篩選

CY細胞需要篩選,大腸桿菌無需篩選 DY細胞無需篩選,大腸桿菌需要篩選

5)抗體1和抗體2的結(jié)構(gòu)不完全相同,其原因是___________

A.大腸桿菌無膜結(jié)構(gòu)細胞器,沒有對蛋白質(zhì)進一步加工

BY細胞基因進行轉(zhuǎn)錄在細胞核內(nèi),大腸桿菌無細胞核

CY細胞和大腸桿菌在基因表達時的所遵循的密碼子不同

DY細胞和大腸桿菌在基因表達時所遵循的堿基互補配對原則不同

【答案】B淋巴細胞 體液免疫 ACE 化學(xué)方法人工合成 限制酶和DNA連接酶 A A

【解析】

由圖可知,①表示細胞融合,②表示動物細胞培養(yǎng),④表示反轉(zhuǎn)錄,⑤表示構(gòu)建重組載體,⑥表示把目的基因?qū)胧荏w細胞。

1)細胞A是漿細胞,屬于B淋巴細胞,可以分泌特定的抗體,參與體液免疫。

2)制備抗體1通過動物細胞融合技術(shù),制備抗體2通過基因工程技術(shù),涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合,故選ACE。

3)圖中通過化學(xué)方法人工合成來獲取目的基因(V1基因)。過程⑤表示構(gòu)建基因表達載體,需要用到限制酶和DNA連接酶。

4Y表示雜交瘤細胞,需要經(jīng)過2次篩選;圖中含目的基因的大腸桿菌也需要經(jīng)過篩選。故選A。

5)抗體1在真核生物體內(nèi)合成,抗體2在大腸桿菌體內(nèi)合成

A、大腸桿菌無膜結(jié)構(gòu)細胞器,沒有對蛋白質(zhì)進一步加工,故二者結(jié)構(gòu)不同,A正確;

B、轉(zhuǎn)錄的場所不同不是二者結(jié)構(gòu)不同的原因,B錯誤;

C、Y細胞和大腸桿菌在基因表達時的所遵循的密碼子相同,所有生物共用一套密碼子,C錯誤;

DY細胞和大腸桿菌在基因表達時所遵循的堿基互補配對原則相同,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某簡單生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)結(jié)構(gòu),甲代表2個物種,乙戊均代表一個物種。已知下一個營養(yǎng)級的生物均能捕食上一個營養(yǎng)級的生物,下列敘述錯誤的是

A.圖中甲是生產(chǎn)者,共有8條食物鏈

B.戊在該生態(tài)系統(tǒng)占有三個營養(yǎng)級

C.該生態(tài)系統(tǒng)由圖中列舉的生物及分解者組成

D.戊同化的能量除了用于自身呼吸外最終全部流向分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為某動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示小腸上皮細胞跨膜運輸葡萄糖的過程,回答下列問題:

(1)若圖甲細胞進行有絲分裂,①與前期________的形成有關(guān),①的數(shù)量倍增發(fā)生于________期;若圖甲細胞能分泌胰島素,該過程能體現(xiàn)細胞膜的_______性,該分泌功能與_______ (填序號)直接有關(guān)。

(2)圖甲中高等植物細胞不具有的細胞器是_______ (填序號),與圖甲相比葉肉細胞特有的細胞器有______________________。

(3)圖乙中葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是________。圖中Na運出細胞和K運進細胞共用一種轉(zhuǎn)運蛋白,該種轉(zhuǎn)運蛋白______ (具有不具有”)專一性,該轉(zhuǎn)運蛋白在圖甲的______ (填序號)合成。Na運出細胞的過程可由圖甲細胞的結(jié)構(gòu)____(填序號)供能。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示棉花葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

1)圖中①、④代表的物質(zhì)依次是_______________、_______________________ 。

2B代表一種反應(yīng)過程,C代表細胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)生在A過程,還發(fā)生在_________________(填“BC”“CD”“BD”),B 過程發(fā)生_________________循壞。在C中發(fā)生_________________作用。C中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2表示測得的動作電位變化。請回答下列問題:

(1)1狀態(tài)下測得的電位相當于圖2中的_________區(qū)段的電位,此狀態(tài)主要是K______(填“內(nèi)”或“外”)流維持的。

(2)2中,表示Na內(nèi)流引起的膜電位變化的是_________區(qū)段。據(jù)此,有人提出動作電位的幅度與細胞外的Na濃度有關(guān),請利用提供的實驗材料和用具,完成下列實驗。

實驗材料和用具:生理狀況一致的有活性的蛙離體坐骨神經(jīng)標本若干,電位測量裝置若干、不同濃度的NaCl溶液(不影響神經(jīng)的活性)、電刺激設(shè)備、培養(yǎng)皿若干。

實驗步驟:

①將___________________________連接制成如圖1所示裝置,制作若干組;

②將上述神經(jīng)標本置于____________________________________;

③用電刺激設(shè)備分別刺激各標本的神經(jīng);

④記錄指針右偏的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血糖和血脂部分代謝過程示意圖。

1)動物劇烈運動時,圖中調(diào)節(jié)處的激素會顯著升高,該激素促進的生理過程有_____。

A③B、④C、⑤D

2)圖中肝細胞中合成的甘油三酯以 脂蛋白形式進入血液。簡述高脂血癥患者往往也是高血壓的原因_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有性生殖的生物通過細胞分裂和受精作用完成個體的繁殖,其中同時含有同源染色體和姐妹染色單體的細胞是()

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用與呼吸作用的問題

為研究影響水稻光合速率的因素,科研人員進行了相關(guān)實驗。圖1是低濃度NaHSO3溶液對水稻光合速率影響的坐標圖(凈光合速率即總光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率),甲組為空白對照組,乙組為實驗組。圖2為不同溫度下,水稻在光照下CO2的吸收量(凈光合速率)和黑暗中CO2的釋放量。

1)實驗組噴灑水稻葉片上的NaHSO3溶液,對照組噴灑水稻葉片上是______。

A.更低濃度的NaHSO3溶液

B.蒸餾水

C.適宜濃度的NaHCO3溶液

D.高濃度的NaHSO3溶液

2)由圖1分析可以得出的結(jié)論是______。

3)由圖2可知,在15℃時,水稻光合作用總速率為______mg/h,假設(shè)每天光照按12小時計算,則最有利于水稻生長的溫度是______。

表為水稻發(fā)育情況不同的A、B兩組葉片光合速率及相關(guān)指標。

葉片

發(fā)育情況

葉面積

(最大面積的%

總?cè)~綠素含量

氣孔相對開放度

光合速率

A

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

B

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

4)葉片A的光合速率較低,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因:______;______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案