在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑（含氮有機(jī)化合物）在土壤中不易降解，長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤，可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌（已知該除草劑在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明）。

（1）制備土壤浸出液時(shí)，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進(jìn)行______處理。

（2）要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌，上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為____體培養(yǎng)基。

（3）在第2次及其后每次劃線前需對(duì)接種環(huán)進(jìn)行 ，并且從上次劃線 端開始。

（4）培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，只有很少菌落出現(xiàn)，大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。

（5）在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是__________，有透明帶菌落利用的氮源主要是__________，據(jù)此可篩選出目的菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)遺傳變異的說法正確的是（　�。�
A．DNA中脫氧核苷酸的種類、數(shù)列和排列順序的改變就是基因突變
B．基因重組可以產(chǎn)生新的性狀
C．細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱為二倍體
D．人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有同學(xué)在做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡中觀察到如圖所示的圖象。造成這種情況的原因最可能是（ ）

A．取材位置不合適

B．視野選擇不合適

C．解離時(shí)間不合適

D．取材時(shí)間不合適

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（ ）

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮

C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同

D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況，在整個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化的順序應(yīng)該是（ ）

A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取胡蘿卜素和提取玫瑰油時(shí)都需要加熱，但兩者使用的加熱方法不同，其原因是（ ）

A．前者需保持恒溫，后者不需要恒溫

B．前者燒瓶里含有機(jī)溶劑，易燃易爆，后者是水

C．胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰油耐高溫

D．前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是（ ）

A．無機(jī)營養(yǎng) B．有機(jī)營養(yǎng) C．甘氨酸和維生素 D．植物激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．超級(jí)細(xì)菌在4大洲、超過20個(gè)國家生根發(fā)芽，造成了200余人被感染，多人死亡，世界衛(wèi)生組織也因此將抗擊耐藥性細(xì)菌作為2011年世界衛(wèi)生日的主題．超級(jí)細(xì)菌與酵母菌相比，主要差別是超級(jí)細(xì)菌細(xì)胞沒有（　　）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞器C．細(xì)胞質(zhì)D．核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在“比較H202在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中，把新鮮肝臟制成研磨液，其目的是（　�。�
A．有利于過氧化氫酶與反應(yīng)物充分接觸
B．有利于對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察
C．保護(hù)過氧化氫酶
D．提高過氧化氫酶的活性

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同步練習(xí)冊(cè)答案